“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西 来。”该诗赞颂了秦王赢政哪项历史功绩
A. 建立中央集权制度 B. 兼并六国，完成统一
C. 修筑 万里长城 D. 书同文，车同轨
隋朝大运河是古代世界上最长的运河，其南北两端分别是（ ）
A. 洛阳、涿郡 B. 余杭、长安 C. 洛阳、长安 D. 余杭、涿郡
世界上的农作物最早在我国开始种植的是 （ ）
A. 水稻、棉花 B. 水稻、粟
C. 水稻、玉米 D. 粟、烟草
社会主义：理论与实践
（理论诞生）
《共产党宣言》是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的诞生。
材料一 19世纪三、四十年代，欧洲连续爆发了法国里昂丝织工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义。1848年2月21日，受共产主义者同盟第二次代表大会委托，马克思和恩格斯共同起草的《共产党宣言》在伦敦出版。此时正好赶上1848年欧洲革命爆发、油墨未干的书籍立即分发到各国的同盟盟员手里，成为工人的思想武器。《共产党宣言》指出，资本主义必然灭亡，共产主义必然胜利。这个历史使命的承担者是无产者，而无产者要实现这个使命，必须推翻资产阶级，使自己上升为统治阶级
（1）依据材料一，说明国际工人运动与马克思主义诞生之间的相互关系。
（苏联道路）
俄国十月革命胜利后，在世界上建立了第一个社会主义国家。将社会主义的理想变成了现实。
材料二
（2）按照历史发展的先后顺序。排列上述图片。
材料三 在资本主义包围的特定历史条件下，形成和发展起来的苏联模式，曾经有效地调动了人力、物力，使苏联在建设社会主义和反法西斯战争中，建立了不可磨灭的历史功勋。但由于它并没有把自己“是在经济文化比较落后的墓础上建设社会主义”这样一个事实当作总的依据，因此在经济政治体制和发展战略等方面，有许多缺陷和弊端，特别是在时代主题发生转换的情况下，仍然思想僵化，没有及时进行调整。它导致在20世纪70年代以后苏联经济就不断地滑坡，使戈尔巴乔夫得以在“改革与新思维”的名义下改旗易帜，背离社会主义的根本制度，跟西方资本主义，从思想上、政治上、经济上搞“一体化”，把苏联一步一步地推向剧变解体。
——徐崇温
（3）依据材料三，谈谈作者对苏联模式的看法。
（中国道路）
中国共产党把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际相结合，探索出了自己的道路。
（4）下面年代尺与中国共产党领导人民进行革命和建设的历程相关，其中与1949年对应的方框内应该填写.
（5）从以下表格中任选一个主题，运用上面年代尺中的相关事件，说明该事件与主题的关系。
主题 | 事件 | 说明 |
开始探索适合中国实际的革命道路 |
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开始探索中国特色社会主义道路 |
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大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。
材料一：英、美、法早期资产阶级革命比较表
名.称 | 英国资产阶级革命 | 美国独立战争 | 法国大革命 |
起止时间 | 1640年 |
| 1789年 |
领导阶级 | 资产阶级和 | 资产阶级和资产阶级化的种植园主 | 资产阶级 |
根本原因 | 封建专制统治阻碍资本主义发展 | 英国殖民统治阻碍资本主义发展 |
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结果 | 走上资本主义道路，建立了 | 走资本主义道路，建立了共和制 | 走上资本主义道路，建立了共和制 |
（1）请将上面表格补充完整。
材料二：
（2）结合史实分析为什么华盛顿和林肯被美国人民尊敬与纪念？
材料三：
（3）结合所学知识，分析材料三图片对日本的影响。概括材料三中日本“拿来先进才智……在作坊里加班加点地消化”的措施，并指出日本崛起的消极影响。
材料四：
（4）依据材料四列表，结合所学知识，指出促进美国经济“霸权的崛起”的重要事件。你是否同意美国“漫长的20世纪”进入终结阶段？结合史实说明理由。
（5）综合上述材料，你认为影响国家兴衰的因素有哪些？
（13）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
历史时期 | 存续时间 | 民族 | 时代特征 |
① | 公元前221——220（440年） | 汉族、匈奴、西域各族等 | 统一多民族国家的确立与初步发展 |
西晋时期 | 266——316（50年） | 汉族、鲜卑、氐、羯、羌等 | 短暂统一 |
三国、东晋南北朝时期 | 220——280、317——589（332年） | 汉族、鲜卑、氐、羯、羌等 | ② |
③ | 589——907（368年） | 汉族、突厥、吐蕃、回纥等 | 统一多民族国家的繁荣与开放 |
五代十国、宋、辽、西夏、金、蒙古时期 | 907——1271（364年） | 汉族、契丹、党项、女真、蒙古族等 | 民族政权并立与民族交融 |
元明清时期 | 1279——1912（631年） | 汉族、蒙古族、回族、满族、藏族等 | 统一多民族国家进一步发展与巩固 |
（1）结合所学，将表中内容补充完整。
材料二：中国地域辽阔，地理环境复杂多样。各地的地形、土壤、气候等自然条件的千差万别，造成了地域之间经济文化面貌的巨大差异和发展的不平衡。在不同的自然环境中，人们要分别开发和利用不同的自然资源，生产方式、生活方式和产品也就各有不同，这使得中国自古以来就有众多民族和多元文化。不同的地域与文化，既有隔阂的一面，又有互相取长补短，互通有无的需要。因此，自身生存和发展的需要，使得自古以来的各地区与民族之间，冲破山河阻隔，一直进行着日益密切的经济交流。
——摘自张岂之《中国历史十五讲》
（2）请结合材料二，概括中国民族众多，各民族交往、交流的原因。
材料三：
地区 | 史实 |
新疆 | 西汉：公元前60年，设立西域都护。 唐朝：设立安西都护府和北庭都护府。 清朝：平定大小和卓叛乱；后设置伊犁将军。 |
西藏 | 唐朝：与吐蕃赞普结亲。 元朝：设宣政院，管辖西藏。 清朝：册封宗教首领达赖和班禅；1727年，设置驻藏大臣。 |
（3）处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政，追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料三，任选一个地区，概括古代中原王朝对该地区实施的政策与作用。
材料四
（4）有学者概括中国古代统一多民族国家发展的显著特点时说：两千多年来，中国古代尽管出现过多次分裂，统一却是中国历史的主流，而且统一的范围越来越大，越来越巩固。你同意此观点吗？请你综合上述四则材料，找到有说服力的依据。
