满分5 > 初中历史试题 >

(13)我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的...

(13)我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。阅读下列材料,回答问题。

材料一:

 

历史时期

存续时间

民族

时代特征

公元前221——220(440年)

汉族、匈奴、西域各族等

统一多民族国家的确立与初步发展

西晋时期

266——316(50年)

汉族、鲜卑、氐、羯、羌等

短暂统一

三国、东晋南北朝时期

220——280、317——589(332年)

汉族、鲜卑、氐、羯、羌等

589——907(368年)

汉族、突厥、吐蕃、回纥等

统一多民族国家的繁荣与开放

五代十国、宋、辽、西夏、金、蒙古时期

907——1271(364年)

汉族、契丹、党项、女真、蒙古族等

民族政权并立与民族交融

元明清时期

1279——1912(631年)

汉族、蒙古族、回族、满族、藏族等

统一多民族国家进一步发展与巩固

 

 

(1)结合所学,将表中内容补充完整。

材料二:中国地域辽阔,地理环境复杂多样。各地的地形、土壤、气候等自然条件的千差万别,造成了地域之间经济文化面貌的巨大差异和发展的不平衡。在不同的自然环境中,人们要分别开发和利用不同的自然资源,生产方式、生活方式和产品也就各有不同,这使得中国自古以来就有众多民族和多元文化。不同的地域与文化,既有隔阂的一面,又有互相取长补短,互通有无的需要。因此,自身生存和发展的需要,使得自古以来的各地区与民族之间,冲破山河阻隔,一直进行着日益密切的经济交流。

——摘自张岂之《中国历史十五讲》

(2)请结合材料二,概括中国民族众多,各民族交往、交流的原因。

材料三:

 

地区

史实

新疆

西汉:公元前60年,设立西域都护。

唐朝:设立安西都护府和北庭都护府。

清朝:平定大小和卓叛乱;后设置伊犁将军。

西藏

唐朝:与吐蕃赞普结亲。

元朝:设宣政院,管辖西藏。

清朝:册封宗教首领达赖和班禅;1727年,设置驻藏大臣。

 

 

(3)处理好民族关系历来是各朝代政权实施治国理政,追求和维护国家统一的重要内容。阅读材料三,任选一个地区,概括古代中原王朝对该地区实施的政策与作用。

材料四 

(4)有学者概括中国古代统一多民族国家发展的显著特点时说:两千多年来,中国古代尽管出现过多次分裂,统一却是中国历史的主流,而且统一的范围越来越大,越来越巩固。你同意此观点吗?请你综合上述四则材料,找到有说服力的依据。

 

 

(1)①秦汉时期、②民族政权并立与民族交融③隋唐时期 (2)地域辽阔,产生自然因素的差异与不平衡,产生众多民族,各地区、各民族生产与生活方式的不同,产生多元文化;各民族之间的生存与发展需要互相取长补短,互通有无,所以要进行交往与交流 (3)新疆地区:汉、唐时期中央政府通过设置机构,清朝通过武力平定叛乱,设专职官员加强中央的管辖,维护国家统一,统一多民族国家得到发展和巩固。 西藏地区:唐朝时通过和亲政策,元朝设宣政院,清朝时通过册封与设专职官员管理,统一多民族国家得到发展和巩固。 (4)(同意此观点。统一的时间长于分裂的时间,统一时间将近1500年,分裂时间600多年,统一是主流。因自然环境、生产与生活方式的不同,中国境内出现众多的民族,各民族进行着密切的交流;由于统一的王朝采取有效民族政策与管辖措施,使统一的范围越来越大,越来越巩固,到清朝前期,奠定中国版图的基础。 同意此观点。两千多年来,中国古代尽管出现过多次分裂,统一的时间长于分裂的时间,统一时间将近1500年,分裂时间600多年,统一是主流,秦到清朝前期统一的范围越来越大,奠定了中国版图年基础;统一王朝采取了有效的措施,使统一多民族国家越来越巩固。 【解析】 (1)根据表格内容,①公元前221-220(440年),结合所学知识可知,公元前221年秦始皇统一六国,建立秦朝;公元220曹丕建立魏国,汉朝灭亡,所以这一段历史时期是我国的秦汉时期;因此填写秦汉时期。②三国、东晋南北朝时期的时代特征,结合所学知识可知,公元220曹丕建立魏国,221年刘备建立蜀国, 229年孙权在建业称帝,吴国建立,这样三国鼎立局面形成,中国走向局部统一,随后西晋虽然统一了全国,但是不久又出现分裂局面,此后的东晋、南北朝时期,多个政权并立,但正是三国、东晋南北朝时期,各民族之间加强了交往、交流与交融。因此三国、东晋南北朝时期的时代特征是民族政权并立与民族交融。③589-907(368年),结合所学知识可知,公元589年隋文帝杨坚灭掉南方的陈朝,结束了分裂割据局面,统一全国;公元907年朱温建立后梁政权,唐朝至此灭亡,所以这一段是我国历史上的隋唐时期。 (2)根据材料二,结合所学知识可知,中国民族众多,各民族交往、交流的原因在于,➀地域辽阔,产生自然因素的差异与发展的不平衡,产生众多民族;➁各地区、各民族生产与生活方式的不同,产生多元文化;➂各民族之间的生存与发展需要互相取长补短,互通有无。因此民族之间要进行交往与交流 (3)根据材料三,西藏地区,结合所学知识可知,藏族的祖先是吐蕃,早在唐太宗时期嫁文成公主入吐蕃(西藏),通过和亲政策,促进汉藏经济文化的交流;元朝设宣政院管辖西藏,从此西藏正式归中央政府管辖;清朝时通过册封达赖和班禅与驻藏大臣共管西藏,统一多民族国家得到发展和巩固。 (4)结合所学知识可知,同意此观点。因为两千多年来,中国古代尽管出现过多次分裂,统一的时间长于分裂的时间,统一时间将近1500年,分裂时间600多年,统一是主流,秦到清朝前期统一的范围越来越大,奠定了中国版图年基础;统一王朝采取了有效的措施,使统一多民族国家越来越巩固。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

(1)材料一中两幅图片所对应的历史事件分别是什么?

材料二:

 

国别

人物

内容

结果

唐→天竺

玄奘

西行取经

游历26年,带回许多佛经

唐→日本

鉴真

6次东渡

对日本文化的影响很大

 

 

(2)材料二表明唐朝对外实行的政策;唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“”。

材料三:明朝(1368——1644年),中国的航海活动达到极盛,以15世纪初太平洋和印度洋上显著但却短暂的海上优势为顶峰。1405年到1433年间一位名叫郑和的朝廷宦官率船队七次下西洋的情况,可说明这一点。这七次远洋航行规模盛大,功绩卓著,是史无前例的。首次远航2800人,乘船62艘,一直航行到爪哇、锡兰及卡利卡特。归途中,苏门答腊的一支海盗船队企图拦截,结果全军覆没。后来几次航行更加遥远,最远曾达非洲东海岸、波斯湾和红海海口。中国人还去过印度洋上30多个港口,每到一处,他们就劝导或强迫当地统治者承认明朝皇帝的宗主权。而这一切发生时,葡萄牙人只是刚开始沿非洲海岸摸索前进,直到1455年,他们才到达佛得角。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)依据材料三,对以下表述做出判断:直接从材料中得出的,在横线内划正确;违背材料所表达意思的,在横线内划错误;材料没有涉及的,在横线内划〇。

①明朝,中国的航海活动主要在太平洋和印度洋。

②郑和航海是在15世纪初。

③郑和最远到达非洲佛得角。

④郑和是由明成祖派遣进行的远航。

⑤中国的航海活动达到极盛时,葡萄牙人才刚刚开始摸索远航。

材料四:从对外关系上说,隋唐宋元都居于主动地位,明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰,为南方各地带来了极大的破坏。明清之际,西方资本主义正在兴起,而中国的……专制者对于世界形势一无所知。

(4)依据材料四,结合所学知识,指出明朝时期对外交往相比于隋唐时期的异同点,并用史实加以说明。

 

 

查看答案

观察下表,对 1958 年资本主义世界经济发展理解正确的是(  )

共同体各国在资本主义世界经济中的地位(1958 年)

国别

共同体六国

英国

美国

西德

法国

意大利

荷兰

比利时、卢森堡

在资本主义世界出口

总额中的比重(%)

8.5

5.0

2.4

3.0

2.8

8.2

16.5

经济增长率(%)

7.8

4.8

5.5

 

 

2.7

3.2

 

 

A. 英国是共同体六国中的重要成员

B. 共同体六国的出口总和超过美国

C. 英国的经济发展呈现出下滑趋势

D. 欧洲实现了政治经济一体化目标

 

查看答案

制作年代尺是学习历史的方法之一。对下列年代尺提供的时间,解读最准确的是

A. 两次世界大战

B. 20世纪世界格局的演变

C. 战后世界格局的演变

D. 多极世界政治格局的演变

 

查看答案

20世纪30年代是萧条、危机和战争的10年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有(  )

日本:军部法西斯专政建立  ②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮  ③苏联:实现社会主义工业化  ④美国:生产过剩,失业率高涨

A. ①②③    B. ①②④

C. ①③④    D. ②③④

 

查看答案

如图为1913〜1937年俄国/苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名。导致1928年后苏联工业产值排名变化的主要原因是

 

年份

1913年

1928年

1932年

1937年

项目

世界

世界

世界

欧洲

世界

欧洲

工业生产总值

5

5

3

2

2

1

机器制造业

4

4

2

1

2

1

石油

2

3

2

1

2

1

5

5

5

4

3

2

 

 

A. 新经济政策的实施

B. 苏联原有工业基础雄厚

C. 斯大林模式的积极作用

D. 苏联积极对外扩张势力

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.