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七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游...

七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料,由此推断他研究的课题是(  )

A. 繁荣与开放的社会    B. 中华文明的起源

C. 统一国家的建立    D. 政权分立与民族融合

 

A 【解析】 依据课本所学,“贞观之治”是唐太宗统治时期繁荣局面;“开元盛世”是唐玄宗统治时期的盛世局面;“贞观之治”、“开元盛世”体现了社会的繁荣;贞观初年,玄奘西游;唐玄宗时期鉴真东渡。“玄奘西游”、“鉴真东渡”体现了社会的开放。这些史实都发生在唐朝,隋唐时期的特点就是繁荣与开放。A项符合题意;原始居民的生产和农耕,华夏祖先的课题是中华文明的起源,B项不合题意;秦朝、西汉的历史反映的统一国家的建立。C项不合题意;三国两晋南北朝的历史反映了政权分立与民族融合。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意,故选择A。  
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考点分析:
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“长安百花时,风景宜轻薄。无人不沽酒,何处不闻乐。”反映了唐代社会经济呈现一派繁荣的景象。唐代是一个博大宏放、昂扬进取的时代,下列说法错误的是(  )

A. 唐代城市生活繁荣有娱乐场所瓦舍

B. 唐代妇女受过文学、音乐方面的教育

C. 唐代骑马出行富有情趣

D. 有许多食物来自少数民族

 

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唐太宗在位二十余年,政治清明、社会安定,人民生活水平进一步提升,其统治措施中的“轻徭薄赋”所体现的思想是

A. 仁政爱民

B. 无为而治

C. 兼爱非攻

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A. 整顿吏治

B. 编修经籍

C. 改革税制

D. 设置转运使

 

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A. 灭掉宋朝,统一全国

B. 夺取北周政权,建立隋朝

C. 初步建立科举制度,设立进士科

D. 开凿大运河,巩固统治

 

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学以致用,探究问题。

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(一穷二白)

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(神奇逆转)

材料二:

(2)依据材料二分析1952年主要工农业产品产量比1949年增长和1957年主要工农业产品产量比1952年增长的原因分别是什么?

(重大挫折)

材料三:

(3)依据材料三并结合相关史实,判断图一《人民日报》中的报道情况是否真实?说明理由。并分析指出图二中经济状况出现的主要原因是什么?

(4)从上述曲折的经济发展历程,可以得出哪些教训?

 

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