Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

人物	代表作
但丁	《神曲》
达芬奇	《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》
莎士比亚	《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》

材料二：17﹣18世纪的启蒙思想家不仅仅满足于对人性的尊重，还要求获得人本身的解放。他们否定一切外在权威，提倡运用自己的智力去认识、判断和理解事物，认为判断是非的唯一标准只有人自己的“理性”。

（1）材料一反映的主流思想是什么？它兴起的背景是什么？

（2）据材料二，概括这种思想在后世经历了怎样的发展。

（3）综上所述，你能得到哪些启示？

Answer

（1）人文主义，资本主义萌芽的发展。

（2）启蒙思想发展了人文主义，成为资产阶级革命的思想武器。

（3）我们要发扬人类优秀传统文化；对待传统文化要批判地继承；把传统文化和时代精神结合起来。

【解析】

（1）依据材料一表格内容，代表人物和作品都是文艺复兴时期。结合课本所学，14世纪中叶文艺复兴在意大利兴起，资产阶级掀起了文艺复兴运动，宣传的主流思想是人文主义；文艺复兴兴起的背景是，14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。

（2）依据材料二“17﹣18世纪的启蒙思想家不仅仅满足于对人性的尊重，还要求获得人本身的解放。他们否定一切外在权威，提倡运用自己的智力去认识、判断和理解事物，认为判断是非的唯一标准只有人自己的‘理性’。”结合所学可知，启蒙思想发展了人文主义，成为资产阶级革命的思想武器，为法国大革命奠定了思想基础。

（3）依据前面的问题，文艺复兴宣传的人文主义，启蒙运动宣传的启蒙思想解放了人们的思想，推动社会的进步，由此得出我们要发扬人类优秀传统文化；对待传统文化要批判地继承；把传统文化和时代精神结合起来。