隋朝运河“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”这表明运河的直接作用是（ ）
A. 有利于边疆经济开发 B. 促进了南北经济交流
C. 加速了两岸城市发展 D. 巩固了隋王朝的统治
某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究，他探究的主题是： ( )
A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合 C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展
公元230年，孙权派将军卫盘、诸葛直率甲上万人，择海至夹洲这尼文献中有关大陆与释青交超的最早记录。这一年应处于
A. 公元2世纪前期
B. 公元2世纪后期
C. 公元3世纪前期
D. 公元3世纪后期
中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的一项
①春秋战国时的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定基础
②春秋时期商鞅变法，其敢为人先的精神激励后人
③秦始皇将隶书作为全国规范文字，维护了国家统一
④司马迁秉笔直书，其作品《史记》成为史书的典范
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
马克思指出：“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”
在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”和“富国强兵”，“满足”秦实现统一的理论是
A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想
某校七年级(1)班同学在学习《商鞅变法》时，排练了生动形象的历史课本剧。下面四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是：( )
A. 小丽:努力种田的人,可以免除徭役 B. 小明:出身贵族的人,爵位保持世袭
C. 小红:土地属于私有,可以自由买卖 D. 小强:军功卓著的人,授予爵位田宅
