人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，重要的有
①古代埃及文明
②古代两河流域文明
③古代中国文明
④古代印度文明。
下列有关它们的组合不完全正确的一组是( )
A. ①金字塔和象形文字 B. ②汉谟拉比法典和楔形文字
C. ③分封制度和青铜文明 D. ④种姓制度和《天方夜谭》
俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元，这主要是因为（ ）
A. 建立了第一个社会主义国家 B. 为落后国家的发展树立了榜样
C. 开辟了无产阶级革命的新时代 D. 开辟了民族解放运动的新时代
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1919年，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，……树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
——摘自《新华网》
材料二：“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在对德和约上签字”。
——摘自《中国历史》八年级上册教科书
材料三：6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等相继罢工
——摘自《中国历史》八年级上册教科书
（1）材料一所述的运动是什么事件？
（2）材料二中哪一口号最能体现该运动的性质？根据所学回答运动中心由北京转到哪一地区？
（3）材料三中“中国工人”代表的是什么阶级的运动？这体现了工人的一种什么精神？
（4）结合上述三则材料及所学知识，回答这场运动的性质？它是 革命的开端。
阅读下列材料：
材料一：由于他的不抵抗政策，我东北三省旋即沦入敌手，这样于国于民不利的人，留有何用？
——1936年，东北军爱国官兵
材料二：若先生能改变“攘外必先安内”的政策，停止内战，一致抗日，不但我个人可以听先生的话，就连我们红军也可听先生指挥
——周恩来
请回答：
（1）两则材料均与哪一事件有关？材料中的“他”“先生”均指谁？
（2）这两则材料反映的主张有什么不同？
（3）周恩来之所以有材料二的主张，主要是因为
A.中曰民族矛盾成为社会主要矛盾B.国民政府已经开始积极抗战
C.抗日民族统一战线已正式形成D.国共两党矛盾已经消除
（4）如果你是当时的国民，你会赞同谁的主张，为什么？
中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。近代以来，先进的中国人站在时代的前列，探索救国救民的真理。
材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必用其人。
——李鸿章
材料二：变法之法，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——梁启超
材料三：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。
请回答：
（1）材料一中，作者的核心主张是什么？该主张代表了近代中国哪一派别的观点？
（2）材料二的作者代表了近代中国哪一派别的政治主张？为实现其政治主张，该派别进行了哪一重大行动？
（3）材料三是谁说的话？他发起了什么运动？怎样评价这次运动？
（4）综合上述材料说明，中国向西方学习经历了一个怎样的发展历程？
东北地区曾流传着这样的民谣：“苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言。”其中“十四年“开始的标志是（ ）
A. 九一八事变 B．七七事变
C．八一三事变 D．西安事变
