Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1919年，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号……他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，……树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。

——摘自《新华网》

材料二：“外争主权，内除国贼”“取消二十一条”“拒绝在对德和约上签字”。

——摘自《中国历史》八年级上册教科书

材料三：6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等相继罢工

——摘自《中国历史》八年级上册教科书

（1）材料一所述的运动是什么事件？

（2）材料二中哪一口号最能体现该运动的性质？根据所学回答运动中心由北京转到哪一地区？

（3）材料三中“中国工人”代表的是什么阶级的运动？这体现了工人的一种什么精神？

（4）结合上述三则材料及所学知识，回答这场运动的性质？它是           革命的开端。

Answer

（1）五四运动。

（2）外争主权、内除国贼；上海

（3）无产阶级；爱国主义。

（4）性质：是一次彻底反帝反封建的爱国运动；新民主主义。

【解析】

（1）依据材料一的“1919年，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号”可知材料一所述的运动是五四运动。

（2）依据材料二的口号，结合所学知识可知，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。外争主权具有反帝性，内除国贼具有反封建性。“取消二十一条”“拒绝在对德和约上签字”都只具有反帝性；1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市，工人阶级成为五四运动的主力，运动的中心由北京转移到上海。

（3）依据材料三的“6月5日上海日纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等相继罢工”可知材料三中“中国工人”代表的是无产阶级；工人罢工，支援学生，这是爱国主义精神的体现。

（4）结合所学知识可知，五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动是中国新民主主义革命的开端。