下课后，九年级（1）班黑板上残存着“征服意大利半岛”“布匿战争”、“元老院”、“元首”等粉笔字，据此你认为教师刚在课堂上讲述的课题是
A. 古代埃及
B. 古代两河流域
C. 古代希腊
D. 古代罗马
欧里庇得斯说：“这个城邦是自由的，并不是由一个人统治着。人民每年轮流统治，他们并不屈从于富人的权力，穷人也有同样的权利。”这个城邦是
A. 希腊
B. 雅典
C. 斯巴达
D. 罗马
某旅行社推出一则重温上古文明的出境游广告（如图）
A. 亚洲南部
B. 亚洲西部
C. 亚洲东部
D. 非洲东北部
融入情景，探究问题
近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，书写了那个时代最厚重的历史篇章。
（兄弟齐心）共同伟业，力挽狂澜！
（1）哪次会议的召开标志着中国共产党的成立？
（2）国共两党合作进行的以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？
（3）国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了中国近代史上反抗外敌入侵的第一次完全的胜利？
（同室操戈）本是同根生，相煎何太急！
（4）1946年，周恩来陪同毛泽东亲赴重庆参与国共谈判，双方共同签订了什么协议？
（5）但之后国民党撕毁协议发动内战，请列举中共在战略决战时期组织的一次重大战役名称。
（民族之殇）盈盈一水间，脉脉不得语！
（6）1949年4月23日，__________解放，国民党政府在大陆的统治结束。国民党残余势力退往台湾。
（7）通过以上国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？
材料分析题。
不忘初心，重走长征路，重温革命史。
材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
材料二：“……同志们！我们党领导红军以无与伦比的英雄气概进行的长征，创造了气吞山河的人间奇迹，谱写了中国革命史的光辉篇章，在我们党、军队和中华民族的发展史上都具有十分重大而深远的意义。……”
——胡锦涛
（1）材料一诗词的作者是谁？“红军”为什么要“远征”？
（2）材料一中提到了红军远征过程中的哪些重大军事行动？（至少举出四项）
（3）红军从 出发开始长征，中途在贵州召开的生死攸关的转折性会议是 ，一、二、四三大主力红军会师地点 。
（4）长征胜利的意义？
（5）材料二是国家主席胡锦涛在2006年10月22日纪念中国工农红军长征胜利____周年的纪念大会上的讲话？我们应该继承和发扬红军长征的什么精神？
材料分析题
阅读日本侵华的史料，回答问题：
材料一：（日方消息）4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子，中方认为，1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。
——人民网
材料二：1937年7月7日夜间，日军在宛平城外夜间演习，以“丢人”为名挑起了事端。
——纪录片《一寸河山一寸血》解说词
材料三：2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。决议的通过，使得对南京大屠杀遇难者的纪念上升为国家层面。
材料四：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。中国抗日战争经历了14年艰难曲折的斗争，特别是8年全民族艰苦卓越的浴血奋战，取得了最后胜利，台湾也回到祖国怀抱。
——部编八年级历史教材
请回答：
（1）材料一中的“日清战争”是指我国近代史上哪次侵华战争？“《下关条约》”是指我国近代史上哪个不平等条约？
（2）材料二所反映的历史事件对中国抗战局面产生的最主要影响是什么？
（3）今年12月13是南京大屠杀___周年纪念日。当时日本侵略者在6周内屠杀中国军民________人。我国设立这样的日子目的是什么？
（4）综合上述材料结合所学内容算算14年从何说起？
