中国的汉帝国（西汉和东汉）从公元前202年到220年雄踞在亚欧大陆的东方。同一时期，欧洲也兴起了一个强大帝国，版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为其内湖。该帝国是
A. 罗马帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 亚历山大帝国
雅典的民主政治是少数人的民主，因为真正享有民主权利的群体是
A. 奴隶 B. 妇女 C. 成年男性公民 D. 外邦人
亚山大在所征服地区建了许多域堡，有些逐渐发展成经济文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这反映了亚历山大帝国的对外战争
A. 促使欧洲文明走向衰落 B. 促使亚非文化被毁灭
C. 促进了东西方文化的大交汇 D. 促使希腊罗马文化的融合
公元前6世纪，种姓制度引起人们的强烈不满，社会矛盾尖锐。在这种情况下提出“众生平等”，到立教的是
A. 婆罗门 B. 吠舍 C. 刹帝利 D. 乔达摩・悉达多
“著名的狮身人面像金字塔”是在下图中的
A. 黄河域流 B. 两河流城 C. 尼罗河流城 D. 印度河流域
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动，请你参与。
（文字的演变）
材料一
（1）图一中的文字被称为什么？图二中的“统一文字”指的是什么书体？
（思想的光辉）
材料二：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生……毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
（2）春秋战国时期思想领域 “熠熠生辉”的局面叫什么？面对战乱和社会巨变，法家的韩非提出了怎样的济世良方？
（科技的进步）
材料三
（3）材料三反映的是哪项技术的工艺流程？东汉时期对此做出重大革新的人物是谁？
（艺术的光辉）
材料四
材料五：要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。
——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
（4）中国书画艺术可谓源远流长翰墨飘香，请写出材料四中王羲之作品的名称。根据材料五说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？
