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雅典的民主政治是少数人的民主,因为真正享有民主权利的群体是 A. 奴隶 B. 妇...

雅典的民主政治是少数人的民主,因为真正享有民主权利的群体是

A. 奴隶    B. 妇女    C. 成年男性公民    D. 外邦人

 

C 【解析】 依据所学可知,雅典民主政治的核心是广大公民直接参与的,原则上公民都有权决定和管理国家大事,但是当时真正享有民主权力的,还局限于人数不多的成年男性公民,C项符合题意;妇女、外邦人被排除在政治生活之外,广大奴隶根本不被当人看待,自然没有公民权和民族权力可言,ABD三项的内容不符合题意;故选C。  
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考点分析:
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亚山大在所征服地区建了许多域堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这反映了亚历山大帝国的对外战争

A. 促使欧洲文明走向衰落    B. 促使亚非文化被毁灭

C. 促进了东西方文化的大交汇    D. 促使希腊罗马文化的融合

 

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公元前6世纪,种姓制度引起人们的强烈不满,社会矛盾尖锐。在这种情况下提出“众生平等”,到立教的是

A. 婆罗门    B. 吠舍    C. 刹帝利    D. 乔达摩・悉达多

 

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“著名的狮身人面像金字塔”是在下图中的

A. 黄河域流    B. 两河流城    C. 尼罗河流城    D. 印度河流域

 

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中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉。某中学历史兴趣小组的同学正在举行“感受中国传统文化之美”的主题探究活动,请你参与。

(文字的演变)

材料一

(1)图一中的文字被称为什么?图二中的“统一文字”指的是什么书体?

(思想的光辉)

材料二:在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生……毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。                     

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(2)春秋战国时期思想领域 “熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,法家的韩非提出了怎样的济世良方?

(科技的进步)

材料三

(3)材料三反映的是哪项技术的工艺流程?东汉时期对此做出重大革新的人物是谁?

(艺术的光辉)

材料四

材料五:要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

——习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

(4)中国书画艺术可谓源远流长翰墨飘香,请写出材料四中王羲之作品的名称。根据材料五说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?

 

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经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料,回答问题。

材料一

(1)依据材料一说明春秋战国时期我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上哪一新兴的阶级出现并迅速发展?

材料二:沿着这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。这条道路成为东西方经济文化交流的桥梁。

——摘自北师大版《中国历史》七年级上册

(2)写出“这条道路”名称及开辟道路的关键人物?根据材料二,概括这条道路的作用?

材料三:“楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。

——《史记·货殖列传》

材料四:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收),则数郡忘饥……丝绵布帛之饶,覆衣天下(供天下享用)。                          

——《宋书》

(3)对比材料三和材料四,概括南朝时期江南地区发生了什么变化?导致这种变化的主要原因是什么?

 

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