下列历史知识描述有误的是（ ）
A. 李白的诗豪迈飘逸，清新瑰丽，他被称为“诗仙”
B. 杜甫的诗真实再现了时代的变化，风格“沉郁顿挫”，他被称为“诗圣”
C. 苏轼和辛弃疾是豪放词的代表人物，人们将他们并称为“苏辛”
D. 司马迁的《史记》是我国古代第一部编年体通史著作
《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓可难？”.（太宗）又谓（太子）曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有：
①吸取隋朝灭亡的教训
②任用贤才
③虚心纳谏
④合并州县
A. ①②③④
B. ①③④
C. ②③④
D. ①②③
中国古代，“衣服有制”．正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容…变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记．下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（ ）
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 北魏孝文帝 D. 隋文帝
钱穆在《中国历代政治得失》中写道：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动”。这个大变动包括（ ）
①秦朝——建立行省制 ②汉朝——建立刺史制 ③秦朝——建立郡县制 ④汉朝——建立三省六部制
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时，出示了一幅图片并介绍说：“能直立行走，头部还保留猿类的某些特征，使用天然火。”请你判断此原始人类应该是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
（题文）十九大报告指出：要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体。理解历史上国家之间的关系，对考查当代国际关系有借鉴作用。阅读下列材料，回答问题。
材料一：英国首相劳合•乔治在回忆录中写到：“你们可以夺走德国的殖民地，把它的军队减到只够建立一支警察部队的数量，将他的海军降到五等国家的水平，这一切终究毫无意义，如果德国认为1919年的和约不公平，那么他将会找到对战胜国进行报复的手段。”
材料二：它不仅大大增强了德国的经济和军事实力，而且提高了希特勒在国内的威望，巩固了他的统治地位。英法只图苟安一时，以为借牺牲捷克斯洛伐克，便可缓和他们自己与德国的矛盾。……但是英法越是退让，希特勒越是看不起他们，轻蔑地把他的对手叫做“一批可怜虫”，越是敢于放手发动侵略战争。
材料三：联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。
——以上三则材料摘编自《世界史》
请回答：
（1）材料一中所指的这个和约是什么？据材料一概括指出，德国为什么认为该和约对其不公？此和约对战后新秩序有何影响？
（2）材料二中为什么说英法牺牲捷克斯洛伐克？它使英法长期实行的什么政策达到了顶峰？它对当时世界局势的走向产生了什么危害？
（3）材料三中的联盟指什么？联盟得以成立并能维持的共同目标是什么？联盟的成立有什么积极作用？
（4）综合上述材料，你认为应如何应对复杂的国际关系？
