电影《建国大业》中有一个情节，毛泽东、周恩来联名写信给留居上海的宋庆龄：“中山先生遗志迄今始告实现。至祁先生命驾北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国给予指导。”此信邀请宋庆龄参加的会议应该是（ ）
A. 第一届中国人民政治协商会议 B. 中国共产党第一次全国代表大会
C. 第一届全国人民代表大会 D. 中国共产党第八次全国代表大会
认识古代文化名人，回答相关问题。
（1）日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时日本派哪些人到中国来学习？
（2）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。
（3）图片中的人物分别是谁？他们的主要事迹是什么？
读图，请回答问题。
（1）上图描述的是_________（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 B．余杭指今
（3）此河开通有什么作用？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗：“自古皆贵(认为……尊贵)中华，贱(轻视)夷狄，朕独爱之如一。”
——《资治通鉴》
材料二 如下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。
材料三 外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同(为)一家。天下百姓，普皆安乐。
——《旧唐书·吐蕃传》
(1)材料一中表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策？
(2)材料二表明，唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些？吐蕃是我国哪个少数民族的祖先？
(3)材料三中，唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
材料二 唐太宗时期，进士科的地位日益提高，考进士科的人数比其他科多，录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗道：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头！”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出，得意地说：“天下英雄，入吾彀中矣。”
(1)材料一中，唐太宗这句话主要阐述了什么关系？
(2)结合材料二，说明我国科举制度是在哪一个朝代形成的？在哪个朝代得以完善？
(3)科举制度在当时产生了什么作用？
五代十国的分裂局面，实质上是（ ）
A. 统治阶级内部争夺皇权的斗争 B. 唐末以来藩镇割据局面的延续
C. 汉族政权与少数民族政权的并立 D. 民族交融进一步加强的表现
