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阅读下列材料,回答问题。 材料一 唐太宗:“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻...

阅读下列材料,回答问题。

材料一 唐太宗:“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。”

——《资治通鉴》

材料二 如下图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。

材料三 外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同(为)一家。天下百姓,普皆安乐。

——《旧唐书·吐蕃传》

(1)材料一中表明了唐太宗实行的是怎样的民族政策?

(2)材料二表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?吐蕃是我国哪个少数民族的祖先?

(3)材料三中,唐与吐蕃“和同(为)一家”有何重要意义?

 

(1)开明、友好、平等的民族政策 (2)和亲和会盟:藏族 (3)促进了汉藏之间的经济文化的交流。 【解析】(1)根据材料一“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一。”的信息,结合所学知识可知,这句话的含义是:自古以来的统治者,都重视中原的汉族,而轻视那些少数民族,而我(朕),却对他们一视同仁!体现了唐太宗开明,友好、开放、平等的民族政策,对促进民族融合和唐朝强大都有积极意义。 (2)根据材料二“《唐蕃关系示意图》”的信息,结合所学知识可知,唐太宗实行和亲和会盟的民族政策,例如文成公主入藏,加深了两个民族之间的友好往来,吐蕃就是我国的藏族的祖先。 (3)根据材料一“遂和同(为)一家。天下百姓,普皆安乐”的信息,结合所学知识可知,赞普松赞干布统一青藏高原后,向唐朝求婚,唐太宗把文成公主嫁给他,文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系,8世纪初,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一 唐太宗引用古人的话说:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

材料二 唐太宗时期,进士科的地位日益提高,考进士科的人数比其他科多,录取也比较严格。不少人从少年考到白头仍未中进士。后来有人写诗道:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!”唐太宗在金殿大门前看到新科进士鱼贯而出,得意地说:“天下英雄,入吾彀中矣。”

(1)材料一中,唐太宗这句话主要阐述了什么关系?

(2)结合材料二,说明我国科举制度是在哪一个朝代形成的?在哪个朝代得以完善?

(3)科举制度在当时产生了什么作用?

 

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