中国经济重心南移是一个漫长的历史过程，最后完成于( )
A. 东晋 B. 隋朝 C. 两宋 D. 明朝
某历史兴趣小组收集了下面这样一组图片进行探究学习,你认为他们学习的主题应该是 ( )
A. 宋代海外贸易兴盛 B. 民族政权并立
C. 宋代商业繁荣 D. 宋代民族融合
“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人搬送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关（ ）
A. 辽军攻宋发生澶州之战 B. 北宋应允给辽岁币
C. 以后辽宋之间保持和平局面 D. 宋辽以淮水到大散关为界
李白有诗曰：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
（1）“秦王”是谁？“扫六合”指的是什么？
（2）“秦王扫六合”有什么意义
（3）秦王在“扫六合”后给了自己什么称号？
（4）为了确立中央集权他在地方上实行什么制度.
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，请回答问题。
材料一：
图一政治制度示意图
材料二
材料三：“祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。”
——诗人胡曾
（1）根据材料一，中央政府设太尉分管什么？秦朝在地方上推行的什么制度在我国历史上影响深远？
（2）据材料二说出图二中秦朝在全国推广的规范文字是什么？图三中沟通了长江水系和珠江水系的水利工程是什么？
材料三中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实？诗句中“苦苍生”、“祸起萧墙”请你从思想方面举一例说明。
(3)结合以上材料概括历史图片或示意图在学习历史中的作用？
改革与创新是推动社会前进的动力。
材料一: 秦孝公用商鞅变法，破坏了井田制，广开良田，奖励耕战。这虽然不是古代治理国家的道路，但还是因为抓住了农业这个本业的缘故，使邻国倾覆而使自己的国家强大起来。
——节译自《汉书·食货志》
材料二:
材料三 北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。
——卢菡著《不可不读的中国历史》
请回答:
(1)据材料一，归纳“商君”改革的主要措施。
(2)据材料二并结合所学知识，概括秦始皇为促进经济文化交流采取的重要措施。
(3)根据材料三指出北魏孝文帝改革的目的。请列举其改革旧习俗的措施。
