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李白有诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” (1)“秦王”...

李白有诗曰:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

(1)“秦王”是谁?“扫六合”指的是什么?

(2)“秦王扫六合”有什么意义

(3)秦王在“扫六合”后给了自己什么称号?

(4)为了确立中央集权他在地方上实行什么制度.

 

(1)嬴政,灭六国统一全国。(2)结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(3)皇帝(4)郡县制 【解析】(1)依据所学可知,公元前230---221年,“秦王”嬴政灭六国统一全国; (2)依据所学可知,嬴政统一全国,结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家; (3)依据所学可知,嬴政灭六国统一全国后,认为自己功盖三皇五帝,故自称皇帝; (4)依据所学可知,为了确立中央集权,秦始皇在地方上实行郡县制,由中央直接管辖。  
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考点分析:
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秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,请回答问题。

材料一:

 

图一政治制度示意图

材料二

材料三:“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城。”

——诗人胡曾

(1)根据材料一,中央政府设太尉分管什么?秦朝在地方上推行的什么制度在我国历史上影响深远?

(2)据材料二说出图二中秦朝在全国推广的规范文字是什么?图三中沟通了长江水系和珠江水系的水利工程是什么?

材料三中“防胡万里城”的诗句反映了哪一史实?诗句中“苦苍生”、“祸起萧墙”请你从思想方面举一例说明。

(3)结合以上材料概括历史图片或示意图在学习历史中的作用?

 

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改革与创新是推动社会前进的动力。

    材料一:  秦孝公用商鞅变法,破坏了井田制,广开良田,奖励耕战。这虽然不是古代治理国家的道路,但还是因为抓住了农业这个本业的缘故,使邻国倾覆而使自己的国家强大起来。

                                              ——节译自《汉书·食货志》

材料二:

    材料三  北魏虽然统一了北方,但要巩固政权,还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连,因此当时改革鲜卑旧的习俗,就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。

——卢菡著《不可不读的中国历史》

请回答:

(1)据材料一,归纳“商君”改革的主要措施。

(2)据材料二并结合所学知识,概括秦始皇为促进经济文化交流采取的重要措施。

(3)根据材料三指出北魏孝文帝改革的目的。请列举其改革旧习俗的措施。

 

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阅读下列材料并回答问题

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

——司马迁《史记•商鞅列传》

(1)文中的“卫鞅”指谁?“孝公”是哪国国君?

(2)谈谈变法的内容是什么?

(3)在当时的背景下,秦国的贵族、平民各自对商鞅变法持何种态度?请说明理由。

(4)商鞅变法是成功了,还是失败了?为什么?

 

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假如你想了解北魏时期育种的方法和果树嫁接等生产技术,首选地书籍应该是(    )

A. 《天工开物》    B. 《齐民要术》

C. 《资治通鉴》    D. 《农政全书》

 

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从尧舜禹的“禅让”可以看出,当时推举部落首领的标准是(   )

A. 财富多少    B. 是否治水成功    C. 选贤与能    D. 家族谱系

 

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