不同的历史时期有不同的时代特征，如果给“夏商周时期”归纳时代特征，最恰切的表述是
A. 国家的产生和社会的发展
B. 中华文明的起源
C. 统一国家的建立
D. 政权分立和民族融合
下面是某同学制作的的历史年代标尺，其中④段应该是
A. 夏朝
B. 商朝
C. 西周
D. 东周
史实是被考古资料证实已经发生的历史事实，下列属于史实的是
A. 女娲补天
B. 仓颉造字
C. 大禹治水
D. 牧野之战
“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”这段话说明北京人
①会制造石器
②会种植粟
③会使用火和保存火种
④住在半地穴式的房子里
A. ①②③
B. ①③④
C. ①③
D. ②④
阅读材料，回答问题：
材料一、“大唐国者，法式备定，珍国也，常须达
——《日本书纪》
材料二、“舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城
——郭沫若
材料三、“四大皆空修道义，六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦，求取真经为
人间。”
（1）从材料一中可以看出，日本在唐时曾和中国往来密切，你能说出当时
日本派哪些人到中国来学习？
（2）日本深受唐文化的影响，请你试举两例说明。
（3）材料二说的是谁？他的主要事迹是什么？
（4）材料三和唐朝的哪位历史人物有关？请说出他的主要事迹和著作。
观察下列电视剧的海报，回答问题。
（1）电视连续剧《贞观长歌》向观众全景式地展示了哪位皇帝纵横跌宕的一生？请结合图一和所学知识，说说他在位期间为什么会出现“贞观之治”的局面。
（2）结合图二，请你说说武则天对唐朝起了什么作用。
（3）结合图三说说唐明皇是谁，他统治的前期被后人赞誉为什么。
（4）结合所学知识，说说在以上三位皇帝统治期间出现国家兴盛局面的共同原因有哪些。
