“他在位期间成功统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，他在1978年美国学者麦克•哈物所著的《影响人类历史进程的100名人排行榜》中排行第82位，这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（ ）
A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 隋文帝 D. 唐太宗
某班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小明同学设计的板报样式。
请根据要求,在空白处各举一例史实,帮助小明完成这期板报。
2008年,大明宫国家遗址公园工程启动。岁月的年轮已湮没了历史的痕迹,但是,时间抹不掉的是曾经铸就的荣耀。或许,在这个国家遗址公园,我们可以回味大明宫曾经的辉煌,我们可以感受魂牵梦萦的大唐。阅读下列材料,回答问题。
至(开元)十三年(725年)封泰山……自后天下无贵物,两京米斗不至二十文,面三十二文,绢一疋二百一十二文。东至宋(今河南商丘南)、汴(今河南开封),西至岐州(今陕西凤翔),夹路列店肆待客,酒馔丰溢……南诣荆、襄(今湖北荆州、襄樊),北至太原、范阳(今北京),西至蜀川(今四川成都)、凉府(今甘肃武威),皆有店肆,以供商旅,远适数千里,不持寸刃。
——杜佑《通典》
(1)根据材料,归纳开元年间繁荣的表现。(不得摘抄原文)结合所学知识,分析开元年间的哪些措施对上述局面的出现起到了促进作用。
(2)大唐是一个中国人创造性和想象力大爆发的时代,它成就了一个魅力无穷,让后世中国人感到无比骄傲与自豪的旷古盛世。请结合所学知识,从政治、经济、文化、民族、外交等方面,选取一个或几个角度,自拟题目,以“回望大唐,开启未来”为主题写一篇不少于200字的历史小论文。要求观点明确,重点突出,史论结合,条理清晰。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二 (松赞干布)及与公主归国,谓所亲曰:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。当为公主筑一城,以夸示后代。”……仍遣酋豪子弟,请入国学以习《诗》《书》。又请中国识文之人典其表疏。
——《旧唐书》
材料三 吐蕃赞普尺带珠丹给唐朝皇帝的书信:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
(1)材料一的中心思想是什么?这一思想有何积极意义?
(2)材料二中松赞干布所说的“大唐公主”是谁?松赞干布为何要娶“大唐公主”?
(3)材料三中“吐蕃”是今天哪个少数民族的祖先?材料三中吐蕃赞普的书信内容说明了什么?
“和谐”是人类的追求之一。由孔子创立的儒家思想倡导仁爱和谐,契合了现代中国人构建和谐社会的美好愿望,更符合世界人民和平共处的永恒理想。以下一些资料是小明同学收集到的,请你根据提示完成下列探究任务。
步骤一 走进历史,了解“和谐”内容
西晋灭亡后,中国发生了大分裂,形成了东晋十六国割据混战的局面。隋文帝杨坚统一全国后,锐意改革,开创了一个政治稳固、社会安定、文化繁荣的盛世,史称“开皇之治”。
(1)隋文帝采取的哪些措施促使“开皇之治”局面的形成?
(2)“开皇之治”是中国古代历史上著名的盛世,表现在哪些方面?
步骤二 反思历史,认识“不和谐”音符
(3)概括隋炀帝的哪些行为激化了国内矛盾,激起了农民起义,最终导致隋朝成为短命的王朝。
步骤三 关注现实,为和谐发展献策
(4)上述探究对我们今天建设和谐社会有哪些借鉴作用?
如果把“开运河，创科举”“贞观之治”“开元盛世”“唐代的中外交往”归纳为一个学习主题，它们应该同属于下列哪一主题( )
A. 民族关系的发展
B. 繁荣与开放的社会
C. 统一的多民族国家的巩固
D. 经济重心的南移
