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辨析题 (1)西汉张骞出使天竺求取佛经,唐朝玄奘为弘扬佛法六次东渡日本。 ①错误...

辨析题

(1)西汉张骞出使天竺求取佛经,唐朝玄奘为弘扬佛法六次东渡日本。

①错误:                                                                     

理由:                                                                     

②错误:                                                                       

理由:                                                                       

(2)假如小李穿越时空隧道回到贞观年间,进入到当时的长安城,他能看到日本的遣唐使,并拜访了高僧鉴真。最让小李激动的是政府开创了通过考试选拔人才的科举制度。

①错误:                                                                    

理由:                                                                       

②错误:                                                                       

理由:

 

(1)①错误:西汉张骞出使天竺求取佛经。理由:唐朝玄奘西行天竺求取佛经;西汉张骞出使西域。②错误:玄奘六次东渡日本。理由:鉴真六次东渡日本;玄奘西行天竺求取佛经。 (2)①错误:拜访了高僧鉴真。理由:高僧鉴真生活于唐玄宗时期;贞观年间是指唐太宗统治时期。②错误:唐朝政府开创了通过考试选拔人才的科举制度。理由:科举制度是隋朝开创的;唐朝完善了科举制度。 【解析】(1)①错误,西汉张骞出使天竺求取佛经。依据所学可知,唐朝玄奘西行天竺求取佛经;西汉张骞出使西域;②错误:玄奘六次东渡日本。依据所学可知,:鉴真六次东渡日本;玄奘西行天竺求取佛经。 (2)①错误:拜访了高僧鉴真。依据所学可知,:高僧鉴真生活于唐玄宗时期;贞观年间是指唐太宗统治时期。②错误:唐朝政府开创了通过考试选拔人才的科举制度。依据所学可知,:科举制度是隋朝开创的;唐朝完善了科举制度。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一  大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。

——《日本书纪》

材料二  舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。

——郭沫若

材料三  四大皆空修道义,六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦,求取真经为人间。

请回答:

(1)从材料一中可以看出,日本在唐朝时曾和中国往来密切,当时日本政府派遣到唐朝进行交流的使团叫什么?他们主要把唐朝的哪些东西带回国内?(任选两个即可)

(2)材料二说的是谁?他为中外文化交流作出了哪些贡献?

(3)材料三和唐朝的哪位历史人物有关?他在中印交流史上的地位如何?

 

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通过交往,不同特色的经济、文化相互碰撞、相互交融,共同发展。阅读下列材料:

材料一

材料二

请回答:

(1)材料一图片展示的是历史上著名的什么通道?它的开通有什么意义?

(2)读材料二隋大运河示意图,请写出流经苏州的那段运河名称。结合所学知识指出隋炀帝开通大运河的目的。

 

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阅读下列材料:

材料一  “君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”

材料二  “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。……

——《忆昔》

请回答:

(1)材料一名言是谁说的?他为什么要这样说?体现了他怎样的思想?

(2)材料一中的统治者为避免“覆舟”主要实行什么样的政策?

(3)诗中“开元”一词与哪位皇帝有关?历史上把这位皇帝前期的统治称为什么?

(4)材料二中“小邑犹藏万家室”“公私仓廪俱丰实”说明了什么?

 

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阅读下列材料:

材料一  秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二  秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡。汉高祖以武力得天下,以文功治天下,汉祚四百年(指西汉和东汉四百多年的统治历史)。于是大家明白,马上得天下,不能马上治天下。

                                 ——著名学者周有光

材料三  “君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。”

——唐太宗

请回答:

(1)根据材料一概述“新皇帝”加强和巩固中央集权的措施。(不得照抄材料原文)

(2)材料二中,“秦始皇以武力得天下,以武力治天下,二世而亡”,最后推翻秦朝统治的是(   )

A.陈胜、吴广领导的农民军              B.刘邦、项羽领导的农民军

C.项羽领导的农民军                    D.刘邦领导的农民军

(3)汉高祖之后,西汉王朝出现了汉武帝大一统的鼎盛局面。汉武帝在思想上采取了什么措施来加强中央集权?

(4)材料二中,“马上得天下,不能马上治天下”的含义是什么?

(5)材料三是唐太宗主要吸取了哪个朝代灭亡的教训提出来的?唐太宗非常重视纳谏,受到唐太宗器重的最著名谏臣是谁?

 

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在我国漫长的1300多年的科举考试中,共产生了近11万名进士。进士是从下列哪个朝代开始通过科举考试产生的(  

A. 秦朝    B. 隋朝    C. 唐朝    D. 明朝

 

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