下列四国中，哪一个国家与其他三国走上资本主义道路的途径不同：
A．英国
B．法国
C．俄国
D．美国
下列对各国在19世纪上半期所出现的历史情景叙述不正确的是：
A．英国：“旅行者号”机车试车成功后，铁路交通迅速发展
B．美国：奴隶贩子当众毒打和侮辱戴着镣铐的黑人奴隶
C．中国：英国人在上海从事商业活动
D．印度：章西女王带领起义军保卫章西城
有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件分别是：
A．确立君主立宪制、启蒙运动
B．工业革命、启蒙运动
C．确立君主立宪制、文艺复兴运动
D．工业革命、文艺复兴运动
古代统治者的生活方式和统治政策，往往直接影响着其政权的兴衰。阅读材料，回答问题。
材料一
他在殷都“以酒为池”“悬肉为林”，和后妃大臣嬉戏游乐。在殷都附近建造巨桥粮仓和高大的鹿台，用来堆集从全国掠夺来的粮食和财宝。
（1）材料一描述的是哪位统治者的奢侈生活？他最终的结局如何？
材料二
清代赵翼在评价秦朝修长城时说：“当其兴大役，天下皆痍疮。以之招祸乱，不旋踵灭亡。岂知易代后，功及万世长。”
（2）材料二中“当其兴大役，天下皆痍疮”说明了什么问题？除此外，秦末的暴政还有哪些？试列举两例。
材料三
公等遇雨,皆已失期,失期当斩．藉第令毋斩,而戍死者固十六七．且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎？
（3）材料三反映的是哪一历史事件？有人认为，如果他们在前往渔阳戍边途中，没有遇到大雨，秦末农民起义就不会爆发了，你同意这种观点吗？请说明你的理由。
材料四汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”
（4）材料四说明汉初统治者意识到了统治危机，采取了什么政策？请用史实说明，汉文帝和汉景帝在解决农业、农民问题上采取了哪些积极的措施？
（5）请结合以上材料中王朝兴亡的史实，谈一谈你的认识。
思想的解放推动社会进步。阅读下列材料回答问题。
【思想的自由竞放】
材料一
（1）图一中的人物是谁？“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”是他的至理名言，由此我们可以看出他的主要思想主张是什么？
（2）图二是一位伟大的思想家、教育家，他的治国主张中的很多观点在今天被世界各国广泛应用，他治理国家的核心观点是什么？他在教育上有什么突出贡献？
【思想的实践运用】
材料二韩非目睹了战国后期韩国积贫积弱的局面，多次上书韩王，希望改变当时治国不务法制、养非所用、用非所养的情况，但其主张始终得不到采纳……后来，韩非被韩王派遣出使秦国，得到秦王赢政的赏识并受到重用。
（3）从材料二中可以看出韩非的主要思想主张是什么？他受到秦王嬴政赏识和重用的主要原因是什么？
材料三臣以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。——摘自《汉书·董仲舒传》
（4）材料三中的“臣”是谁？这是他给哪位皇帝提出的建议？用历史术语概括这个建议。
我国历史悠久，疆域辽阔。如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王很重视的一个问题。请认真阅读以下材料，回答相关问题。
材料一
在周朝时期是周王室把疆域土地划分为诸侯的社会制度……国家土地不完全是周王室的，而是分别由获得封地的诸侯所有，他们拥有分封土地的所有资源和受益，只需向周王室缴纳一定的进贡即可尽义务。
（1）材料一中“周王室把疆域土地划分为诸侯的社会制度”指的是什么？结合材料和所学知识回答，诸侯要对周天子尽哪些义务？
材料二
“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡”——樊树志《国史十六讲》
（2）材料三反映出秦朝在地方建立什么制度？这一制度对后世产生了什么影响？
材料三汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。
（3）从材料三中你能找到汉高祖分封子弟到外地做诸侯的目的吗？汉武帝为了巧妙削弱诸侯王封国势力，采取了什么措施？
材料四在中央，设立司隶校尉，监督和检举京师百官以及皇族的不法行为。在地方，将全国划分为13个监察区域，成为“十三州部”，每个州部派刺史一人，负责监督地方官员，并抑制和打击地方豪强。
（4）根据材料四，概述这是汉武帝实行的什么措施？结合材料四说一说，“敦煌的郡守有欺瞒中央的行为，司隶校尉奏报给汉武帝”这一说法正确吗？为什么？
（5）结合以上材料和所学知识，说明秦汉时期统治者采取这些措施的作用。
