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某校老师为带领学生探究北魏的改革,特以“洛阳的变迁”为主题,开设以下三个栏目。请...

某校老师为带领学生探究北魏的改革,特以“洛阳的变迁”为主题,开设以下三个栏目。请仔细阅读,并回答问题。(共12分)

栏目一:千年帝都

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以上是孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都问题时所说的一番话。其中提到,之所以迁都洛阳,是因为洛阳有千年帝都的优势,适合做北魏的都城。请列举出北魏迁都以前两个曾以洛阳为都的政权名称,以支持孝文帝的观点。(2分)

栏目二:帝都风貌

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上述文物均出土于洛阳,属于北魏时期。其中元桢是北魏宗室,在他的墓志中还出现了“德”“孝”“仁”等字。请结合所学,说明文物一、二见证的孝文帝改革措施。(6分)

栏目三:帝都风采

南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。

——人教版《中国历史》七年级上册

结合栏目一、二,分析栏目三中帝都洛阳形成“礼仪兴盛,人才济济”风采的原因。(4分)

 

栏目一:东周(春秋、战国);东汉;(曹)魏;西晋。(任意两个即得2分) 栏目二:文物一一——穿汉服。(2分)文物二——改汉姓(或用汉语)。(2分)提倡以孝、仁等儒家思想来治国。(2分) 栏目三:千年帝都的基础(2分);北魏孝文帝改革的结果(或迁都洛阳,采取了一系列汉化政策,促进了民族交融)。(2分)。 【解析】 试题分析:栏目一:主要考查学生对北魏前定都洛阳政权的准确识记。依据学过的知识已知,公元前770年,周平王迁都洛邑(洛阳),东周开始;25年,刘秀建立东汉,定都洛阳;220年,曹丕建立魏国,定都洛阳;265年,司马炎建立西晋,定都洛阳。 栏目二:主要考查学生对北魏孝文帝改革内容的识记。依据学过的知识已知,494年,北魏孝文帝迁都洛阳。为了学习和接受汉族先进文化,北魏孝文帝又采取了一系列汉化措施:穿汉服;改用汉姓;同汉族通婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。文物一见证的孝文帝改革措施是穿汉服;文物二见证的孝文帝改革措施是改汉姓;提倡以孝、仁等儒家思想来治国。 栏目三:洛阳历史上曾是东周、东汉、魏国、西晋的都城所在地,有一定的基础。494年,北魏孝文帝迁都洛阳。为了学习和接受汉族先进文化,北魏孝文帝又采取了一系列汉化措施,促进了民族融合。所以南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨地说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。 考点:人教新课标七年级上册·政权分立与民族融合·北方民族大融合  
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考点分析:
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在不同的历史时期,中华民族通过交流、交往和交融,逐渐形成了独具特色的多元文化。请阅读下列材料,回答问题。(共11分)

英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。

(1)依据材料,指出汤因比愿意出生在“公元一世纪的中国新疆”的原因。(2分)

(2)公元一世纪的新疆地区被统称为什么?在古代经过这一地区、且沟通中西交通的陆上要道的名称叫什么?(4分)

(3)就上述材料,初一学生小新编写了微作文“我最想生活在——时期”,他选择的素材如下:

祖冲之计算圆周率的数值,精确到小数点后第七位;郦道元完成综合性地理学专著《水经注》;范缜撰写《神灭论》,系统阐述无神论思想;与佛教密切联系的石窟艺术取得了辉煌的成就。

请你判断:小新最想生活在什么时期?(2分)

(4)汤因比与小新都选择了他们愿意生活的时代,请你也从文化的角度选择一个你希望生活的时代,并说明你的理由。(理由中至少包含两条史实,但不可与汤因比及小新的雷同)。(3分)

 

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下列是某班同学以“中国古代农业”为主题制作的展板,请仔细阅读并回答问题。(共16分)

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(1)观察以上三幅图,归纳生产工具和耕作技术进步的表现。(4分)

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(2)阅读上述图文,写出主持修建都江堰的人物及修建时期。依据材料概括都江堰的功能及它的修建在当时所起的作用。(8分)

(3)如果再增加一个板块——生产经验的积累,我们可以把我国现存的第一部完整的农业科学著作放入其中。请写出该著作的名称及其作者。(4分)

 

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人类历史发展过程中,一些历史人物往往对社会发展产生重大影响。观察下列图片,回答问题。(共11分)

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(1)请按照我国古代王朝历史发展演变的实际情况,将上述历史人物进行正确排序。(2分)

①__________②__________③__________④__________⑤__________

(2)历史人物连连看。(5分)

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(3)请仿照范例,并结合史实,在上述历史人物中任意选择两位,分别列举他们身上值得后人学习的优秀品质。(4分)

范例:

齐桓公不记一箭之仇,重用管仲为相,体现了他为人豁达大度的品质。

 

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2001年,大英博物馆为纪念《女史箴图》进馆一百周年举行了学术研讨会,《女史箴图》的作者是

A. 王献之    B. 顾恺之    C. 王羲之    D. 祖冲之

 

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下图所呈现的社会现象产生的历史影响有

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①促进了江南经济的开发

②加速了北方民族大融合

③确立了南方的经济重心地位

④完成了国家的统一

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ②④

 

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