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请根据下图所示的实验过程和提供的数据,解答下列问题: 小提示:2NaOH+ Mg...

请根据下图示的实验过程和提供的数据,解答下列问题:

小提示:2NaOH+ MgSO4 →   Na2SO4 + Mg(OH)2↓;

        Na2SO4溶液不与MgSO4溶液发生反应。

(1)实验过程中,产生沉淀的质量为             g。

(2)最终所得溶液的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)

(3)原固体混合物中钠元素的质量为        g。

 

(1)5.8g (2)7.81% (3)5.06g 【解析】(1)产生沉淀的质量为96.38g+9.42g+100g-200g=5.8g (2)设所得溶液中溶质硫酸钠的质量为x,原固体中氢氧化钠的质量为y 2NaOH+MgSO4=Na2SO4+Mg(OH)2↓   80         142     58   y          x       5.8g 80:58=y:5.8g 解得y=8g 142:58 = x:5.8g 解得 x=14.2g 所得溶液中溶质硫酸钠的质量为9.42g-8g+14.2g=15.62g 所得溶液溶质质量分数为15.62g/200g×100%=7.81% 答:所得溶液溶质质量分数为7.81%. (3)钠元素都转化到硫酸钠中,硫酸钠中钠元素的质量为15.62g×46/142 =5.06g  
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考点分析:
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某化学兴趣小组的同学无意中向2mL10%的氯化钙溶液中滴加氢氧化钠溶液,出现了白色沉淀。

【提出问题】观察到白色沉淀的原因是什么?

【猜想假设】猜想Ⅰ:氢氧化钠溶液变质,产生的白色沉淀是_______

猜想Ⅱ:氢氧化钠溶液浓度较大,产生的白色沉淀是氢氧化钙。

【进行实验】甲组同学针对猜想Ⅰ进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

将浑浊液过滤,取少量滤渣于烧杯中,加入足量水,再滴入2滴酚酞溶液

_________

猜想Ⅰ不成立

 

乙组同学提出在甲组实验基础上,从研究滤液的角度也可以证明氢氧化钙的存在,他们将滤液进行加热,观察到___________,从而验证了自己的设想。

丙组同学针对猜想Ⅱ进行实验。

【解释与结论】(1)补全上述实验操作:取5支试管,向其中分别加入____________

(2)丙组实验证明猜想Ⅱ成立,能否出现浑浊与氢氧化钠溶液浓度有关,其关系是______

【反思评价】你认为氯化钙溶液与氢氧化钠溶液产生白色沉淀的原因还可能是__________

 

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《南昌市禁止燃放烟花爆竹规定》从2017年1月1日起施行。关于燃放烟花爆竹对空气的污染,化学兴趣小组同学展开了如下探究:

【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成哪些气体?

【查阅资料】①烟花爆竹的主要成分黑火药中含硫磺、木炭粉、硝酸钾,有的还含氯酸钾。

②SO2不但能使澄清石灰水变浑浊,也能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液褪色。

【作出猜想】生成的气体中可能含有SO2、CO2,依据是_______________________

【实验探究】兴趣小组同学设计并进行了如下实验(假设实验中每步反应均完全进行):

(1)实验过程中观察到A中______________,B中________________,则猜想正确。B中反应化学方程式为____________________________________

(2)A、B装置的顺序________(填“能”或“不能”)颠倒。

【思维拓展】(1)燃放烟花爆竹除产生气体污染外,还有许多危害,例如_______________(答一条即可)。

(2)全国很多城市都已出台《禁放规定》杜绝此类污染,以下做法可行的是____(填字母)。

A.依照法律、法规处罚       B.关停鞭炮企业      C.提倡电子鞭炮

 

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某兴趣小组同学利用下列装置制取气体并探究气体的某些性质。

(1)制取气体:(如图1)

①若选择A与C组合制取氧气,反应的化学方程式为_________________________

②用石灰石和稀盐酸制取CO2,选用的发生与收集装置组合是___________(填标号)。连接好装置,将药品加入装置前应进行的操作是___________

(2)探究气体的性质:(如图2)

某同学在空气中点燃镁条,想利用CO2来熄灭燃烧的镁条,结果发现镁条没有熄灭反而剧烈燃烧,集气瓶内壁出现黑色固体,瓶底出现白色固体,实验过程如图2所示。请回答:

①夹持镁条的仪器名称是_________

②生成的黑色固体是_____________(写化学式);

③查阅资料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均为难溶于水的白色固体。

同学讨论后一致认为,上述3种含镁的化合物中,白色固体不可能的化合物是_________

④为进一步确定白色固体的成分,进行如下实验:

实验操作

实验现象

实验结论

取白色固体于试管中,加入足量稀硫酸

_______________

白色固体不是 MgCO3

而是 MgO

 

⑤通过上述探究,你对燃烧或灭火的新认识是_______________________________

 

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如图所示,同学们通过搭积木的游戏来建立几种物质之间的联系。X、Y、Z都是由2种或3种元素组成的常见化合物。游戏规则是:下面物质可以转化成相邻的上面物质。

(1)X是维持生命活动不可缺少的物质,则X为___________

(2)若向Y里滴加稀盐酸至过量,溶液的总质量不变,但发生了化学反应,则反应后溶液中的溶质是________________________

(3)Z转化为CaCO3的化学方程式可能为____________________

(4)若在之间再放一块积木W,规则是W与其左右两块积木都能发生反应,

则W可以是_________(填字母序号)。

A.    B.    C.    D.

 

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矿山废水中含有大量的H2SO4和CuSO4,直接排放会影响水体酸碱性,并造成重金属污染。通过处理可以回收金属铜,并使废水pH和重金属含量达到排放标准。

已知:步骤I无蓝色沉淀生成。

(1)步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是___________________

(2)步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为___________________________

(3)加入Ca(OH)2可以降低铁屑的消耗量,原因是_______________________

(4)步骤Ⅲ需加入Na2S才能使废水达到排放标准,由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有__________________

 

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