图中的符号表示2个氢原子的是（ ）
A．
B．
C．
D．
考点分析：
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下列造成空气污染的因素主要由物理变化引起的是（ ）
A．节日燃放烟花爆竹产生烟尘
B．焚烧生活垃圾而产生的有害气体
C．建筑施工导致尘土飞扬
D．生物腐烂放出有毒气体
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我们研究和发展化学学科的最基本的手段是（ ）
A．逻辑推理
B．大气探测
C．化学实验
D．精确运算
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为了测定空气中氧气的体积分数，按如图装置进行实验：
（1）将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中，观察到的现象是
；
（2）待反应停止冷却后打开止水夹，烧杯中的水会进入集气瓶，大约达到集气瓶体积的
为止；
（3）燃烧匙内为什么要盛放过量的红磷？
．
（4）这个实验除了可以得出氧气约占空气体积的
的结论外，还可以推出氮气
（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质
（填“活泼”或“不活泼”）的结论．
（5）写出发生该反应的文字表达式
（6）已知：镁+氧气
氧化镁（固体），镁+氮气
氮化镁（固体）．根据上述反应，想一想，能否用镁代替红磷来测定空气的组成？
填“能”或“不能”），为什么？
．
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如图所示，取少量碳酸氢铵固体粉末装在试管中，在酒精灯上加热，并将产生的气体通入澄清石灰水中．
（1）写出图中编号仪器的名称：a______ c______
（2）在加热过程中观察到的现象是：
①碳酸氢铵逐渐减少，试管内壁上有出现______；
②能闻到一股有______气味的气体生成，该气体是______；
③b试管中澄清石灰水逐渐变______，这是因为生成了______气体．
（3）请根据上述现象写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式：______
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小强同学对镁带及其燃烧进行如下的探究后，要填写如下实验报告，请协助他：
（1）从一条镁带上折下一段，观察到断面处为银白色，镁带外观为灰黑色，用砂纸打磨后，露出银白色金属．
结论：镁带是一种具有______色金属光泽的固体
（2）用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡，观察到小灯泡亮了．
结论：镁带具有______性．
（3）点燃镁带，燃烧后移到石棉网上方，观察到①镁带剧烈燃烧，发出______，②放出热量，③生成______色粉末状固体．其中能证明该变化是化学变化的现象是______（填序号）
结论：请写出该反应的文字表达式：______
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