小强同学对镁带及其燃烧进行如下的探究后，要填写如下实验报告，请协助他：
（1）从一条镁带上折下一段，观察到断面处为银白色，镁带外观为灰黑色，用砂纸打磨后，露出银白色金属．
结论：镁带是一种具有______色金属光泽的固体
（2）用打磨好的镁带连接一节干电池和小灯泡，观察到小灯泡亮了．
结论：镁带具有______性．
（3）点燃镁带，燃烧后移到石棉网上方，观察到①镁带剧烈燃烧，发出______，②放出热量，③生成______色粉末状固体．其中能证明该变化是化学变化的现象是______（填序号）
结论：请写出该反应的文字表达式：______
考点分析：
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请你帮助小林同学完成“探究碱式碳酸铜（铜绿）的性质”实验的报告：
[实验目的]探究铜绿的性质
[实验用品]略
[实验过程及现象记录]
（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是______色粉末状固体．
（2）用药匙或纸槽分别取少量铜绿于两支试管中
（3）然后用胶头滴管向其中一支试管中逐滴滴加稀盐酸，观察到铜绿逐渐溶解，产生大量______，并形成蓝色溶液
（4）将另一支试管在酒精灯的______加热（选填“外焰、内焰或焰心”），一段时间后，观察到固体粉末逐渐变成______色，且试管壁有______出现，若把产生的气体通入澄清石灰水中，石灰水会变浑浊．
[实验结论]铜绿具有的化学性质是：
（1）铜绿能与______反应；
（2）铜绿受热易分解，由分解的产物可推断出铜绿是铜在空气中与______、______、______等发生复杂的化学变化生成的．
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在通常情况下，空气中各种成分的比值保持相对稳定，其中氮气的体积分数为
%，另一主要成分氧气约占空气的
%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%．下列事实说明空气中含有哪一种成分？（填气体名称）
（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有
．
（2）在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠，说明空气中含有
．
（3）澄清石灰水长期露置空气中，表面出现一层白膜，说明空气中含有
．
（4）空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有
．
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化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．请用下图常用化学仪器的字母序号为下列实验操作各选一种回答问题：
（1）用于作热源的仪器是
．
（2）可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
．
（3）吸取和滴加少量液体时用
．
（4）量取一定量液体时用
．
（5）用于贮存固体药品的仪器是
．
（6）用于夹持燃烧镁条的工具是
．
（7）可用于加热但加热时需垫上石棉网的玻璃仪器是
．
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请阅读下列一段文字，回答有关问题：
煤气是一氧化碳的俗称，在通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体，密度（1.25g/L左右）跟空气接近，不易溶于水．为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚，当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味察觉到煤气泄漏了，以便及时采取措施．一氧化碳燃烧会产生二氧化碳．一氧化碳还可以跟铁矿石中的三氧化二铁在高温时发生反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁．
一氧化碳的物理性质：（1）
；（2）
；（3）
；（4）
；（5）
．
一氧化碳的化学性质：（1）
；（2）
．
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请选择合适的答案序号①物理性质 ②化学性质 ③物理变化 ④化学变化填在下列空格中：
（1）石蜡在空气中燃烧，在发光、发热的同时生成了水蒸气和二氧化碳气体
．
（2）在通常情况下，二氧化碳是一种无色无味的气体
．
（3）加热铜绿时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠
．
（4）酒精能燃烧
．
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