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下列关于氧气的说法中，错误的是（ ） A．氧气是空气的主要成分之一 B．氧气可用...
下列关于氧气的说法中，错误的是（ ）
A．氧气是空气的主要成分之一
B．氧气可用于医疗急救
C．氧气是化学性质比较活泼的气体
D．氧气可用于食品保鲜
考点分析：
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下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的图是（ ）
A．
B．
C．
D．
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下列过程中，不含化学变化的是（ ）
A．粘土烧成陶瓷
B．大米酿成白酒
C．木材制成家具
D．牛奶变成酸奶
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某实验小组为了测定人体呼出的气体中CO
2的体积分数，设计如下实验：
（1）搜集5L某同学呼出的气体样品，
（2）在气体样品中加入过量的澄清石灰水，振荡，充分反应，
（3）把反应后的溶液转移到烧杯中，慢慢滴入质量分数为5%的稀盐酸，到不再产生气泡为止，产生气体的体积与加入盐酸的质量关系如图．
回答下列问题：
（1）加入5.0g稀盐酸没有气泡产生，原因是（用化学方程式表示）：______
（2）加入稀盐酸产生CO
2的中质量是多少？（溶于水中的CO
2忽略不计）
（3）该气体样品中CO
2的体积分数是多少？（常温下的密度为1.96g/L）
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小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度．于是他对所得溶液的酸碱性进行探究．
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈
性，还可能呈
性．
【实验验证】
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
| 用试管取该溶液1-2mL，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡 | 无色酚酞试液变______ | 溶液呈碱性 |
| 无色酚酞试液不变色 | 溶液呈______性 |
【分析与思考】
（1）溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入
溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠晶体，该过程涉及的化学方程式为
．
（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：
方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到
，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．
方案二：取样，加入
，若观察到
，则所取溶液呈酸性，该若无明显现象，则呈中性．
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几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①______ ②______．
（2）用高锰酸钾制取氧气，若选择上述装置中的A和D进行组装，当收集满了一瓶氧气后，停止反应时．应该进行的操作是______．
（3）实验室选用B和C装置可制取的气体是______（答一种），写出实验室制取该气体的化学方程式______．
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