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初中化学试题 >
下列化学实验操作中，不正确的是（ ） A．实验室制取气体时，先检查装置的气密性 ...
下列化学实验操作中，不正确的是（ ）
A．实验室制取气体时，先检查装置的气密性
B．实验室制取二氧化碳气体，不宜用排水法收集
C．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量
D．为了防止液体流出，将胶头滴管伸入试管口以内滴加液体
考点分析：
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下列结构示意图表示的微粒中，属于阴离子的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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化学与我们的身体健康息息相关，下列有关说法中，合理的是（ ）
A．为使西瓜增产，在西瓜种植过程中过量使用膨大增甜剂
B．为了使酸奶粘稠度增加、口感好，加入工业明胶
C．食品包装时充入氮气以防腐
D．将病死猪肉制成腊肉腊肠出售
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节能减排，保护环境，创造美丽泉城，是全体市民的责任．下列做法中，与此倡导不相符的是（ ）
A．植树造林，扩大绿化面积
B．焚烧废旧塑料，可以减少“白色污染”
C．对城市生活和生产污水进行净化处理，分级使用
D．人走灯灭成习惯，无人房间灯不亮
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下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．水果榨汁
B．泉水蒸发
C．衣服晾干
D．牛奶变酸
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将过量的Na
2CO
3溶液滴入到一定量CuSO
4溶液中得到蓝色固体．某研究性学习小组对蓝色固体的成分进行了如下探究．请完成下列各题：
（一）猜想与假设：
猜想一：固体为CuCO
3，理由：
（用化学反应方程式表示）．
猜想二：固体为Cu（OH）
2，理由：Na
2CO
3溶液呈
（填“酸”或“碱”）性．
猜想三：固体为Cu（OH）
2和CuCO
3的混合物．
（二）资料查阅：
（1）Cu（OH）
2和CuCO
3晶体均不带结晶水；
（2）Cu（OH）
2、CuCO
3受热易分解，各生成对应的两种氧化物．
（3）无水硫酸铜为白色，吸水后会变成蓝色．
（三）设计与实验：
Ⅰ．固体的获取：
（1）将反应后的固、液混合物经
、洗涤、低温烘干得蓝色固体．
（2）判断固体已洗净的方法及现象
．
Ⅱ．用如图所示装置，定性探究固体的成分．
（3）若用装置A、B组合进行实验，B中无现象，则猜想二正确；
（4）若用装置A、C组合进行实验，C中无现象，则猜想一正确；
（5）小组同学将装置按 A、
（填“B、C”或“C、B”）的顺序组合进行实验，验证出猜想三是正确的，实验中：B中的现象为
，C中的现象为
．
结论：固体为Cu（OH）
2和CuCO
3的混合物．
Ⅲ．固体成分定量测定：
（6）小组同学称取该固体样品20 g，逐滴加入稀盐酸至无气泡冒出为止，共用去稀盐酸100克，所得溶液质量为115.6克，请计算该固体样品中CuCO
3的质量分数．
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