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今年5月11日~17日是全国城市节约用水宣传周.南昌市有关部门呼吁南昌市民“像北...

今年5月11日~17日是全国城市节约用水宣传周.南昌市有关部门呼吁南昌市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”.下列做法中有利于节约用水的是( )
A.洗脸、刷牙时,不间断地放水
B.洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌
C.任由水龙头漏水而不及时修理
D.洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
根据保护水资源的做法与日常生活节水的方法进行分析解答本题. 【解析】 根据保护水资源的做法与日常生活节水的方法,可知:洗脸、刷牙时,不间断地放水;洗澡擦肥皂时不关喷头,任水流淌;任由水龙头漏水而不及时修理,都是浪费水的现象,做法不对;洗菜、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所,这是一水多用,节水的好方法,故选D.
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考点分析:
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能使无色酚酞试液变红的物质是( )
A.NaOH
B.Cu(OH)2
C.HCl
D.NaCl
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化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物.下列属于纯净物的是( )
A.石油
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我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化.以下属于物理变化的是( )
A.菜刀生锈
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碳酸镁晶须广泛应用于冶金、耐火材料及化工产品等领域.为测定碳酸镁晶须中n的值,学习小组设计了如下装置并进行了3次实验:(不考虑稀盐酸挥发)
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[查阅资料]:
a、碳酸镁晶体受热分解,生成3种氧化物;
b、相对分子质量:[Mr(MgCO3):84、Mr(H2O):18、Mr(MgO):40、Mr(CO2):44]
[实验步骤]
   
②准确称取3.45g MgCO3•nH2O放在B装置中,连接仪器;
③打开弹簧夹a,鼓入一段时间空气,称量C装置的质量;
④关闭弹簧夹a,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入稀盐酸至不再产生气体为止;
⑤打开弹簧夹a,   
⑥准确称量C装置的质量(如表);
编  号123
实验前228.00228.00228.00
实验后229.10229.11229.09
⑦重复上述步骤;
⑧根据数据进行计算.
[实验分析及数据处理]
(1)完善实验步骤:①    ;⑤   
(2)请计算碳酸镁晶须中的n值.(要求有计算过程,3分)
(3)A装置中盛放的溶液是   
(4)D装置的作用是   
[实验反思]
(5)实验结果与理论值有偏差,原因可能是   
(6)下列选项中,会造成实验结果偏大的是    ;偏小的是   
①反应结束后,没有通空气;            ②称量C装置前,没有通空气;
③没有A装置;                        ④没有D装置;
⑤稀盐酸滴加速率太快;                ⑥C装置中NaOH溶液浓度过大;
(7)为精确测定n的值,在老师指导下,小组同学称取13.8g MgCO3•nH2O进行热重分析,并绘制出如图所示的热重曲线示意图.则:
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①t2℃时,剩余固体为    (填化学式);
②最终剩余的4.0g物质是    (填化学式);
③MgCO3•nH2O完全分解的化学方程式为:    查看答案
实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,兴趣小组展开如下探究:
[查阅资料]氮化镁(Mg3N2)是一种淡黄色固体,能和水反应,生成Mg(OH)2和NH3
[实验步骤]
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①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色,取少量固体加入水中.
[分析]
(1)步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是   
(2)步骤②中加水的目的是   
(3)步骤③中镁条绕城螺旋状的目的是    ;镁条剧烈燃烧,反应的化学方程式为   
(4)步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体.加入水中,产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变    色的气体,反应的化学方程式为   
[结论]
镁能在N2中燃烧,并生成Mg3N2
(5)请你判断:2.40g镁条在某密闭容器中完全燃烧,所得固体质量可能为   
[相对分子质量--Mr(MgO):40、Mr(Mg3N2):100]
A.3.33g       B.4.00g       C.3.93g       D.3.96g. 查看答案
试题属性

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