2015-2016学年河南省高一月考物理卷（解析版）（12月份）

一、选择题

1. 难度：中等

关于弹力和摩擦力的说法中正确的是（  ）

①相互接触的物体之间必有弹力作用

②相互有弹力作用的物体必定相互接触

③相互有弹力作用的物体之间必定有摩擦力存在

④相互有摩擦力作用的物体之间必定有弹力的作用．

A．①②③    B．①②④    C．②③④    D．②④

2. 难度：简单

下列各图中，所有接触面都是光滑，物体处于静止状态；P、Q两物体间存在弹力的是（  ）

A．    B．    C．    D．

3. 难度：中等

如图所示，质量均为m的木块A和B，用一个劲度系数为k轻质弹簧连接，最初系统静止，现在用力缓慢拉A直到B刚好离开地面，则这一过程A上升的高度为（  ）

A．    B．    C．    D．

4. 难度：简单

如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F₁、F₂、F₃，其大小关系是（  ）

A．F₁=F₂=F₃    B．F₁=F₂＜F₃    C．F₁=F₃＞F₂    D．F₃＞F₁＞F₂

5. 难度：困难

如图所示，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔，质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住，现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和轨道对小球的弹力N的大小变化情况是（  ）

A．F减小，N不变    B．F不变，N减小

C．F不变，N增大    D．F增大，N减小

6. 难度：简单

下列几组力中，其合力可能为零的是（  ）

A．5N、7N、1N    B．2N、4N、9N    C．4N、8N、11N    D．15N、8N、6N

7. 难度：困难

如图所示，一质量均匀的实心圆球被直径AB所在的平面一分为二，先后以AB沿水平和竖直两种不同方向放置在光滑支架上，处于静止状态，两半球间的作用力分别为F和F′，已知支架间的距离为AB的一半，则为（  ）

A．    B．    C．    D．

8. 难度：困难

如图所示，A、B、C三个物块重均为100N，小球P重40N，作用在物块B的水平力F=20N，整个系统静止，则（  ）

A．A和B之间的摩擦力是20N

B．B和C之间的摩擦力是20N

C．物块C受4个力作用

D．C与桌面间摩擦力为20N

9. 难度：困难

在如图所示的四幅图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接．下列关于杆受力的说法正确的是（  ）

A．甲图中的AB杆表现为支持力，BC杆表现为拉力

B．乙图中的AB杆表现为拉力，BC杆表现为支持力

C．丙图中的AB杆、BC杆均表现为拉力

D．丁图中的AB杆、BC杆均表现为支持力

10. 难度：困难

图中弹簧秤、绳和滑轮的重量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧秤的读数分别是F₁、F₂、F₃，则（  ）

A．F₁＞F₂=F₃    B．F₃=F₁＞F₂    C．F₁=F₂=F₃    D．F₁＞F₂=F₃

11. 难度：简单

下列说法正确的是（  ）

A．分力与合力同时作用在物体上

B．分力同时作用在物体上的共同效果与合力单独作用时效果相同

C．合力可能大于分力的大小也可能小于分力的大小

D．合力与分力是一对平衡力

12. 难度：中等

如图所示，两根等长的绳子AB和BC吊一重物静止，两根  绳子与水平方向夹角均为60°．现保持绳子AB与水平方向的夹角不变，将绳子BC逐渐缓慢地变化到沿水平方向，在这一过程中，绳子BC的拉力变化情况是（  ）

A．增大    B．先减小后增大    C．减小    D．先增大后减小

13. 难度：简单

火车在长直水平轨道上匀速行驶，坐在门窗密闭的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛，当钥匙（相对车）落下来时（  ）

A．落在手的后方    B．落在在手的前方

C．落在手中        D．无法确定

14. 难度：困难

半圆柱体P放在粗糙的水平地面上，其右端有一固定放置的竖直挡板MN．在半圆柱体P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q，整个装置处于平衡状态，如图所示是这个装置的截面图．现使MN保持竖直并且缓慢地向右平移，在Q滑落到地面之前，发现P始终保持静止．则在此过程中，下列说法中正确的是（  ）

A．MN对Q的弹力逐渐减小

B．P对Q的弹力逐渐增大

C．地面对P的摩擦力逐渐增大

D．Q所受的合力逐渐增大

15. 难度：困难

在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于平衡状态．现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F₁，B对A的作用力为F₂，地面对A的作用力为F₃．若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（  ）

A．F₁保持不变，F₃缓慢增大

B．F₁缓慢增大，F₃保持不变

C．F₂缓慢增大，F₃缓慢增大

D．F₂缓慢增大，F₃保持不变

16. 难度：中等

如图所示，两个质量都是m的小球A、B用轻杆连接后斜放在墙上处于平衡状态．已知墙面光滑，水平地面粗糙．现将A球向上移动一小段距离．两球再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，地面对B球的支持力N和轻杆上的压力F的变化情况是（  ）

A．N不变，F变大    B．N不变，F变小

C．N变大，F变大    D．N变大，F变小

17. 难度：困难

在竖直墙壁间有半圆球A和圆球B，其中圆球B的表面光滑，半圆球A与左侧墙壁之间的动摩擦因数为．两球心之间连线与水平方向成30°的夹角，两球恰好不下滑，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则半球圆A和圆球B的质量之比为（  ）

A．    B．    C．    D．

18. 难度：中等

如图所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠放着物体B．A和B之间有一根处于压缩状态的弹簧．A、B均处于静止状态，下列说法中正确的是（  ）

A．B受到向左的摩擦力

B．B对A的摩擦力向左

C．地面对A的摩擦力向右

D．地面对A没有摩擦力

19. 难度：中等

如图所示，两个等大的水平力F分别作用在物体B、C上．物体A、B、C都处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C间的摩擦力大小为f₁，物体B、C间的摩擦力大小为f₂，物体C与地面间的摩擦力大小为f₃，则（  ）

A．f₁=0，f₂=0，f₃=0    B．f₁=0，f₂=F，f₃=0

C．f₁=F，f₂=0，f₃=0    D．f₁=0，f₂=F，f₃=F

20. 难度：困难

如图所示，两个完全相同的光滑球的质量均为m，放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间．若缓慢转动挡板至与斜面垂直，在此过程中（  ）

A．A球对斜面的压力逐渐减小

B．B球对挡板的压力逐渐减小

C．B球对斜面的压力逐渐减小

D．A、B两球间的弹力增大

二、填空题

21. 难度：简单

六个共点力大小分别为F、2F、3F、4F、5F、6F，相互之间夹角均为60°，如图所示，求它们的合力大小是      ，方向      ．

三、实验题

22. 难度：中等

理想实验有时更能深刻地反映自然规律，如图所示，伽利略设计了一个理想实验：

①如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度；

②继续减小右边斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平面作匀速直线运动；

③减小右边斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度；

④在两个对接的斜面上，让静止的小球沿左边的斜面滚下，小球将滚上右边的斜面．

（1）请将上述关于理想实验的描述按正确的逻辑顺序排列：      （只要填写序号）．

（2）上述关于理想实验的描述中，有的属于可靠的事实，有的是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是：

A.①是事实，②、③和④是推论

B.②是事实，①、③和④是推论

C.③是事实，①、②和④是推论

D.④是事实，①、②和③是推论．

四、计算题

23. 难度：中等

如图所示，光滑金属球的重力G=40N．它的左侧紧靠与水平方向呈53°的斜坡，右侧置于倾角 θ=37°的斜面体上．已知斜面体处于水平地面上保持静止状态，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）斜坡对金属球的弹力大小；

（2）水平地面对斜面体的摩擦力的大小和方向．

24. 难度：中等

如图所示，质量为m₁=5kg的滑块置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小为30N的力F推滑块，滑块沿斜面向上匀速运动，斜面体质量m₂=10kg，且始终静止，取g=10m/s²，求：

（1）斜面对滑块的摩擦力．

（2）地面对斜面体的摩擦力和支持力．

25. 难度：简单

一轻质橡皮筋原长L=50cm，劲度系数k=100N/m，将其上端固定在天花板上O点，如图甲所示．

（1）在其下端A处用细线悬挂重为16N的物块，静止后如图乙所示，求橡皮筋的伸长量x₁；

（2）在图乙中A处用一水平外力向右缓慢拉动，使橡皮筋与竖直方向成37°角时保持静止，如图丙所示，求橡皮筋的伸长量x₂和物块高度的变化量h．（sin37°=0.6，cos37°=0.8）