1. 难度:简单 | |
若 A.(-2,2) B.(-2,0) C.(0,2) D. (-2,-1)
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2. 难度:简单 | |
设 A.128 B.80 C.64 D.56
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3. 难度:简单 | |
A.
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4. 难度:简单 | |
若 A.
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5. 难度:简单 | |
已知向量 A.
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6. 难度:简单 | |
已知双曲线 A.
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7. 难度:简单 | |
已知函数 A.
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8. 难度:简单 | |
对于不重合的直线 A. 若 C. 若
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9. 难度:简单 | |
已知函数 A. B. C. D.
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10. 难度:简单 | |
已知函数 A.
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11. 难度:简单 | |
已知正 A.
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12. 难度:中等 | |
若 A.
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13. 难度:简单 | |
某班级有50名学生,现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出10名学生,将这50名学生随机编号1—50号,并分组,第一组1—5号,第二组6—10号,……,第十组46—50号,若在第三组中抽得号码为12的学生,则在第八组中抽得号码为 ___________ 的学生.
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14. 难度:简单 | |
对任意非零实数
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15. 难度:简单 | |
如图是一个几何体的三视图,正视图、侧视图是半径为
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16. 难度:简单 | |
若不等式
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17. 难度:简单 | |
在 (Ⅰ)求 (Ⅱ)求
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18. 难度:简单 | |
某校从参加市联考的甲、乙两班数学成绩110分以上的同学中各随机抽取8人,将这16人的数学成绩编成如下茎叶图. (Ⅰ)茎叶图中有一个数据污损不清(用△表示),若甲班抽出来的同学平均成绩为122分,试推算这个污损的数据是多少? (Ⅱ)现要从成绩在130分以上的5位同学中选2位作数学学习方法介绍,请将所有可能的结果列举出来,并求选出的两位同学不在同一个班的概率.
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19. 难度:简单 | |
已知数列 (Ⅰ)求证:数列 (Ⅱ)设
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20. 难度:中等 | |
如图,在四棱锥 (Ⅰ)求证: (Ⅱ)求棱锥
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21. 难度:中等 | |
已知椭圆 (Ⅰ)求椭圆 (Ⅱ)设椭圆
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22. 难度:困难 | |
已知函数 (Ⅰ)当 (Ⅱ)当点 (Ⅲ)设切线
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