| 1. 难度：中等 | |
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解释下列加点的词。 （1）山岛竦峙：_________________________________________ （2）幸甚至哉：_________________________________________ （3）客路青山外：_______________________________________ （4）海日生残夜：_______________________________________
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| 2. 难度：中等 | |
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默写。 （1）我寄愁心与明月，__________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 ） （2）__________________________，__________________________；星汉灿烂，若出其里。（曹操《观沧海》 ） （3）在马致远的《天净沙·秋思》中，将羁旅漂泊的 游子的悲痛表现得淋漓尽致的句子是：___________________，_____________________。 （4）时间都去哪儿了？它在李商隐《夜雨寄北》“_______________，_______________”的相思里；它在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“______________，_______________”的牵挂中。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A. 东临/碣石，以观/沧海 B. 客路/青山外，行舟/绿水前 C. 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家 D. 夕阳/西下，断肠/人在天涯
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| 4. 难度：中等 | |
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中华文化源远流长，学习的方式也可充满趣味性，请你根据下列图示猜成语。
（1）_______________ （2）_______________ （3）_______________ （4）_______________
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| 5. 难度：困难 | |
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下列对《天净沙•秋思》赏析有误的一项是（ ） A. 《天净沙•秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情，被称为“秋思之祖”。 B. “小桥流水人家”创设一种清新淡雅的境界，表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。 C. 作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画，将无限愁思自然寓于画面中，寓情于景，情景交融。 D. “断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界，画龙点睛，直抒胸臆。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列对《观沧海》赏析有误的一项是（ ） A. 这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。 B. 这首诗借景抒情，将眼前的海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，开阔的意境和雄浑的气势是诗人宽广胸怀和豪迈气魄的表现，诗里洋溢着作者饱满的激情，意思又很含蓄。 C. 最后一句卒章显志，点明了全诗的主旨。 D. 这是一首四言乐府诗，既总写了沧海全景，又进行了分写。
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| 7. 难度：中等 | |
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对《次北固山下》这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 诗以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。 B. 第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。本诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。 C. 第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；旧年尚未逝去，江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想象到诗人已陶醉于江南的美景中。 D. 尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的客路进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。
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| 8. 难度：简单 | |
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下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。 B. 首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。 C. 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人，寄托了诗人对友人的怀念和同情。 D. 诗歌想象奇特，体现了李白诗的浪漫主义风格。
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| 9. 难度：困难 | |
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阅读下面的古诗，回答问题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 1.在本诗中，李白为什么要以“明月”入诗? 2.在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读右面这首古诗，回答下面小题。 次北固山下 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2.“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的古诗，回答问题。 观沧海 曹 操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1.全诗是以哪个字展开的？ 2.诗中哪几句诗是写现实的？哪几句诗是写想象的? 3.诗中哪几句诗最能体现诗人博大的胸怀?
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面的小令，回答问题。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 1.小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象？ 2.这首小令表达了作者怎样的思想感情? 3.作者为什么要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？
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| 13. 难度：中等 | |
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送魏大从军 陈子昂 匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。 雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。 【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。 1.下列对诗歌赏析不正确的一项是（ ） A. 首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。 B. 颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。 C. 颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。 D. 全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。 2.诗歌尾联用了什么手法？表现了作者怎样的思想感情？
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下面的古诗，回答问题。 夜宿七盘岭 沈佺期① 独游千里外，高卧七盘西。 山月临窗近，天河入户低。 芳春平仲②绿，清夜子规啼。 浮客③空留听，褒城闻曙鸡。 【注释】①沈佺（quán）期：唐代诗人。②平仲：银杏的别称。③浮客：游子。诗人自指。 1.“夜宿七盘岭”中“宿”字的意思是 。 2.“山月临窗近，天河入户低”描绘了什么样的情景？ 3.这首诗表现了诗人当时怎样的心境?
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| 15. 难度：困难 | |
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阅读下面的古诗，回答问题。 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① 李 白 一为迁客去长沙， 西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛， 江城五月《落梅花》②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②《落梅花》 ：古代有笛曲《梅花落》 ，诗人这里有意用作《落梅花》 。 1.本诗第2句包含了诗人哪些情感？ 2.赏析诗歌第3、4句。 3.下列说法不正确的一项是（ ） A. “芙蕖”“水芙蕖”是“莲”的别称；“玉兔”“婵娟”是“月”的别称。 B. 我国古代的“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“岁寒三友”是指松、菊、梅。 C. 古时“加冠”是指“男子二十岁”；“不惑”是指“男子四十岁”；“花甲”是指“六十岁”。 D. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者是李白，这首诗是为了表达对朋友王昌龄的关心而写的。
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| 16. 难度：困难 | |
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古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩，班里开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下活动。 （1）【诗情画意品古诗】欣赏画面，根据画意写出古诗。
____________________________________________________________________ （2）【赤子之心报母恩】为了报答母亲的养育之恩，你做过什么，以后打算怎么做？ ____________________________________________________________________
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| 17. 难度：困难 | |
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作文小练笔 请从本课的四首诗歌中选出你最喜欢的一首并说明喜欢的理由。
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