| 1. 难度：简单 | |
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在课文中找到下列词语，借助工具书，给加点的字注音。 铮（_____） 悯然（______） 转徙（______） 浔阳（______） 声声思（_____） 捻（_____） 霓裳（_____） 嘲哳（_____） 红绡（_____） 钿头银蓖（_____） 谪居（______） 裂帛（_____） 还独倾（_____） 间关 （______） 瑟（______） 枫叶（_____）
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| 2. 难度：简单 | |
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解释加点词。 明年—— 年长色衰—— 遂命酒—— 使快弹数曲—— 感斯人言—— 因为长句—— 歌以赠之—— 凡六百一十六言——
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| 3. 难度：简单 | |
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文学常识填空 白居易，字_________，晚年又号______，我国唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“____”和“_____”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《_____》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易是________的倡导者，主张“___________。”写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。白居易诗作通俗易懂，明丽流畅。文学史流传“______”的佳话。与同年_____酬咏，号元白。与________酬咏，号刘白。
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| 4. 难度：中等 | |
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小序向我们交代了那些内容？作用？
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| 5. 难度：中等 | |
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思索本文的线索是什么？本诗描写了琵琶女弹奏的精妙的乐曲，请问在诗中琵琶女一共弹奏了几次？
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| 6. 难度：中等 | |
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在这首长诗（叙事诗）当中，诗人一共塑造了几个形象？诗人是用哪一个诗句将形象连接在一起的？
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| 7. 难度：中等 | |
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第一段中的景物描写有什么作用？
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| 8. 难度：中等 | |
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第二段的音乐描写有什么特点?用了哪些描摹方法？
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| 9. 难度：中等 | |
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找出其它段落中写景的句子并谈谈作用。
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| 10. 难度：中等 | |
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从本诗中你学到了描写音乐的哪些表达技巧，试结合文本具体赏析。
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