| 1. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有错别字的一项是（ ）。 A. 古人作诗讲究锤练，提倡在语言文字运用上下功夫，主要体现在推敲用字和词句上。 B. 中国有“礼仪之邦”的美称，中国礼仪文化名目繁多，投桃报李是常见的礼节之一。 C. “理想很丰满，现实很骨感”能够流行多年，重要原因是它道出了人们的迷罔和困窘。 D. 闲遐的时候，我爱阅读，阅读让我精神充实；我也爱运动，运动让我身体更加健康。
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下列各句中，加点成语使用正确的一项是（ ）。 A. 《谈美》是一本雅俗共赏的美学佳作，既适合文化人阅读，也适合下里巴人阅读。 B. 文如其人，杨绛的文字如她温暖的气质，散发出知性的光辉，读来使人如沐春风。 C. 艺术设计是艺术、技术与科学的结合体，与日常生活休戚相关，要依赖数据分析。 D. 高一女生武亦姝在央视《中华诗词大会》节目中首当其冲，在总决赛中一举夺冠。
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下列各句中，没有语病的一句是（ ）。 A. 能否使课堂教学回归教育的本真，是课堂效率能否得到提高的关键，也是学生成为一个有诗意追求的人的关键。 B. 在相当长一段时间内，“一带一路”是中国外交重心，它表达了中国希望与全球，尤其是欧亚国家分享国家红利。 C. “讲好个人的故事，讲好中国的故事”是作家的职责，为此，作家不但要讲好中国的故事，更要讲好个人的故事。 D. 构建公共自行车系统是我市为缓解巨大的交通压力，解决公交“最后一公里”问题而正在推进的一项惠民的工程。
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下列各句中，有关文化常识的解说不正确的一项是（ ）。 A. 孝廉，汉朝由地方官向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。 B. 布衣，指麻葛之类的织物。平民穿这类织物，因此“布衣”可以用来指代平民百姓。 C. 迁，是升迁的意思，文言文中表示这类意思的词语还有“拜”“征”“除”“辟”等。 D. 太子是中国古代帝王的法定继承人。立太子原则：立嫡立长，一般立帝王的嫡长子。
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阅读下面的文字，完成小题。 《雷雨》（节选） 周朴园 （四凤端茶，放周朴园面前。）四凤，——（向周冲）你先等一等。（向四凤） 叫你跟太太煎的药呢？ 四 凤 煎好了。 周朴园 为什么不拿来？ 四 凤 （看繁漪，不说话。） 繁 漪 （觉出四周有些恶相）她刚才跟我倒来了，我没有喝。 周朴园 为什么？（停，向四凤）药呢？ 繁 漪 （快说）倒了。我叫四凤倒了。 周朴园 （慢）倒了？哦？（更慢）倒了！——（向四凤）药还有么？ 四 凤 药罐里还有一点。 周朴园 （低而缓地）倒了来。 繁 漪 （反抗地）我不愿意喝这种苦东西。 周朴园 （向四凤，高声）倒了来。 四凤走到左面倒药。 周 冲 爸，妈不愿意，你何必这样强迫呢？ 周朴园 你同你妈都不知道自己的病在那儿。（向繁漪低声）你喝了，就会完全好的。 （见四凤犹豫，指药）送到太太那里去。 繁 漪 （顺忍地）好，先放在这儿。 周朴园 （不高兴地）不。你最好现在喝了它吧。 繁 漪 （忽然）四凤，你把它拿走。 周朴园 （忽然严厉地）喝了药，不要任性，当着这么大的孩子。 繁 漪 （声颤）我不想喝。 周朴园 冲儿，你把药端到母亲面前去。 周 冲 （反抗地）爸！ 周朴园 （怒视）去！ 周冲只好把药端到繁漪面前。 周朴园 说，请母亲喝。 周 冲 （拿着药碗，手发颤，回头，高声）爸，您不要这样。 周朴园 （高声地）我要你说。 周 萍 （低头，至周冲前，低声）听父亲的话吧，父亲的脾气你是知道的。 周 冲 （无法，含着泪，向着母亲）您喝吧，为我喝一点吧，要不然，父亲的气是不会消的 。 繁 漪 （恳求地）哦，留着我晚上喝不成么？ 周朴园 （冷峻地）繁漪，当了母亲的人，处处应当替子女着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。 繁 漪 （四面看一看，望望周朴园又望望周萍。拿起药，落下眼泪，忽而又放下）哦！不！我喝不下！ 周朴园 萍儿，劝你母亲喝下去。 周 萍 爸！我—— 周朴园 去，走到母亲面前！跪下，劝你的母亲。 周萍走至繁漪面前。 周 萍 （求恕地）哦，爸爸！ 周朴园 （高声）跪下！（周萍望着繁漪和周冲；繁漪泪痕满面，周冲全身发抖）叫你 跪下！（周萍正向下跪） 繁 漪 （望着周萍，不等周萍跪下，急促地）我喝，我现在喝！（拿碗，喝了两口， 气得眼泪又涌出来，她望一望朴园的峻厉的眼和苦恼着的周萍，咽下愤恨，一气喝下。）哦……（哭着，由右边饭厅跑下。） 1.下列对繁漪“拿起药，落下眼泪，忽而又放下”的理解，不正确的一项是（ ）。 A. 看着儿子无奈地含着泪，哀求自己，繁漪只好“拿起药”。 B. 繁漪为儿子在周朴园面前表现得懦弱，气愤地“落下眼泪”。 C. 繁漪内心屈辱，她再度挣扎、反抗，于是“又放下”药碗。 D. 在“拿起”与“放下”之间，繁漪经历了强烈的感情变化。 2.下列与人物有关的解说，不正确的一项是（ ）。 A. 周朴园是一个独裁者，他专制、冷酷，由不得任何人对他有半点反抗。 B. 繁漪是一个被凌辱、被摧残的女性，也是专制家庭中敢于反抗的女性。 C. 周萍是一个孝顺的儿子，他听从父亲命令，自觉跪下来恳求继母喝药。 D. 周冲是一个单纯、善良的青年，他不满父亲的蛮横，同情母亲的遭遇。 3.下列关于戏剧常识的解说，不正确的一项是（ ）。 A. 话剧是源于西方以对话为主的戏剧形式，《雷雨》是中国话剧走向成熟的标志。 B. 舞台说明只能出现在人物对话中间，通常用括号括起来，如“（不高兴地）”。 C. 戏剧中的矛盾冲突推动着情节发展，节选文字是围绕喝不喝药这个矛盾展开的。 D. 人物语言应体现人物个性，两次有命令意味的“倒了来”，凸显了周朴园的个性。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文，完成小题。 其后秦伐赵，拔石城。明年复攻赵，杀二万人。秦王使使者告赵王，欲与王为好，会于西河外渑池。赵王畏秦，欲毋行。廉颇蔺相如计曰：“王不行，示赵弱且怯也。”赵王遂行。相如从。廉颇送至境，与王诀曰：“王行，度道里会遇之礼毕，还，不过三十日。三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。”王许之。遂与秦王会渑池。 秦王饮酒酣，曰：“寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书曰：“某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。”蔺相如前曰：“赵王窃闻秦王善为秦声，请奉盆缶秦王，以相娱乐。”秦王怒，不许。于是相如前进缶，因跪请秦王。秦王不肯击缶。相如曰：“五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！”左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缶。相如顾召赵御史书曰：“某年月日，秦王为赵王击缶。”秦之群臣曰：“请以赵十五城为秦王寿。”蔺相如亦曰：“请以秦之咸阳为赵王寿。” 秦王竟酒，终不能加胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。 既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。 廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。 于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。” 廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。” 卒相与欢，为刎颈之交。 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）。 A. 令赵王鼓瑟 鼓瑟：击鼓弹瑟 B. 而蔺相如徒以口舌为劳 口舌:言语 C. 宣言曰：“我见相如，必辱之。” 宣言：扬言 D. 于是舍人相与谏曰 相与：一齐，共同 2.下列各组语句中加点词的意义和用法，完全相同的一项是（ ）。 A. 于是相如前进缶，因跪请秦王 因宾客至蔺相如门谢罪 B. 相如请得以颈血溅大王矣 既罢归国，以相如功大 C. 请以秦之咸阳为赵王寿 有攻城野战之大功 D. 臣所以去亲戚而事君者 廉君宣恶言而君畏匿之 3.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）。 A. 渑池之会，蔺相如针锋相对，寸步不让，大智大勇，挫秦国之威。 B. 归国之后，蔺相如官阶擢升，从无到有，得意洋洋，仗言辞立功。 C. 廉颇自视功高。攻城野战，战功卓著，远胜口舌为劳之人。 D. 廉颇勇于改错。宾客见证，肉袒负荆，留下一段千古佳话。 4.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）公之视廉将军孰与秦王？ （2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
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阅读下面这首词，完成小题。 望江南·超然台作① 苏轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。 【注释】①超然台：在密州(今山东诸城)城北。公元1076年（熙宁九年）暮春，苏轼登超然台，眺望春色烟雨，触动乡思，写下了此作。 ②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称“新火”。 1.下列对这首词中语句的解说，不正确的一项是（ ）。 A. “风细”一句，写春柳在风中的姿态，点明了词人登超然台时的季节特征。 B. “试上”两句，写登临远眺所见之景：护城河里春水半满，满城繁花盛开。 C. “寒食”两句，点明词人登临的时间，写词人酒醒反而因思乡而叹息不已。 D. “休对”三句，写词人借煮茶来消愁，表达出词人完全摆脱苦闷后的豪迈。 2.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）。 A. 上片写景，主要描写了词人登台所见的早春时节密州城郊外的景色。 B. 下片抒情，主要抒发了思乡之情，同时表达了诗酒自娱的超然态度。 C. 本词选取典型意象，构成意境，衬托“思故国”的哀情，手法独特。 D. 本词语言质朴自然，韵律和谐，眼前景与胸中情互相交融，构思奇妙。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题) （1）_____________，有三秋桂子，十里荷花。 （柳永《望海潮》） （2）念去去，千里烟波，_________________。 （柳永《雨霖铃》） （3）羽扇纶巾，谈笑间，_________________。 （苏轼《念奴娇》） （4）遥岑远目，献愁供恨，_______________。 （辛弃疾《水龙吟》） （5）元嘉草草，封狼居胥，________________。 （辛弃疾《永遇乐》） （6）满地黄花堆积，憔悴损，_____________？ （李清照《声声慢》）
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阅读下面文字，完成小题。 麦客 王少东 ①每年阳历六月前后，麦亮如灯，候鸟一般的麦客从甘肃、宁夏甚至渭北山窝里飞到《史记》中称为“天府之国”的八百里秦川。早期，麦客们打着防蛇蝎的绑腿，徒步数百里甚至上千里。后来扒火车，坐汽车。他们少则两三人，多则数十人，有的兄弟同行，有的父子上阵，还有的夫妻相伴。他们常头戴草帽，一只肩上挂着装满被褥、干粮及刀具的化肥袋，一只肩上挂着镰架，加之衣衫褴褛，如同难民。没活的时候，他们随意躺在街边，抑或靠着墙壁，东倒西歪，仿若醉汉。夜幕降临，他们在冰冷的石阶或水泥地上，和衣而卧，酣然大睡。走进麦田，他们腰如弓背，一手攥着麦束，一手甩起镰刀，娴熟地将大地精华的麦子响亮地砍倒，结扎成捆。 ②这就是麦客，一群职业养蜂人一样的人，追逐着花期一样的麦田，付出辛劳，采撷收获。 ③说是麦客，但并非真正意义上的客人，客是关中人对外乡人的尊称。关于麦客的称谓，西府宝鸡有些方叫“麦胡钐”，“钐”有抡开镰刀大片地割之意，更显生动形象。而对外出割麦，他们自称为赶场或撵场，易地待雇叫转场。 ④殷谦在《心灵真经》里谈到，大约关中人也走了西口，庄稼地里缺少劳动力，麦子熟了就要及时收割，那时就有人成群结队赶去收麦子，是为了赚些补贴家用的钱，久而久之，就有了专门以此为职业的人，这就是麦客。 ⑤关于麦客的记载，最早见于明清时一些地方志。有确切记载当属乾嘉时期诗人李兆甲的《麦客子歌》：“君不见俗称麦客子，田如太虚宽腰镰。先刈秦云卷，肩担远挑陇月残。一身亲收几万顷，饭饱与己尽无干。吁嗟乎，躬收几万顷，一饱尽无干！”官至云贵总督的吴振棫在《麦客行》中谈道：“客十九籍甘肃，麦将熟，结队而至，肩一袱、手一镰，佣为人刈麦。处同州而西安，而凤翔、汉中，遂取道阶成而归。岁既久，至者益众，官吏惧有意外之扰，颇逻察之，不能禁也。秦人呼为‘麦客’！”数百年前，已有人将麦客置入视野，彰显了人文主义情怀。 ⑥割麦是个体力话，日光逼人的天气里，麦客要反复地弯腰、甩镰、结扎、立束，极易倦怠又极其辛苦。 ⑦我家曾多次雇佣过麦客。在我八九岁时，家里雇了两位来自甘肃正宁的麦客，依稀地记得，烈日下，他们挂着润湿的毛巾，挥汗如雨，令我深切地感受到“辛苦”二字。十二三岁那年，祖父又雇了两个女麦客，身体单薄，起初我小觑了她们，没想到巾帼不让须眉。 ⑧祖父在世时，也曾当过麦客。十八岁，他与几位发小徒步六十多公里到武功县割麦。酷暑中，他一天甚至割过近四亩（可能长势不好，很少有人相信）。提起这件事，他大有好汉仍提当年勇的骄傲。 ⑨食粮紧张时，割麦不是为了挣钱，用麦客的话来讲：“挣钱不挣钱，混个肚儿圆——逛世界哩！”其实“逛”是自我安慰的说法，“就是下苦人”——麦客常说的这句话饱含了无奈与辛酸。家庭联产承包责任制实行后，割麦便成了赚钱的重要手段，以上世纪九十年代为例，如果二三十天挣个五六百元，就可以解决孩子的学费问题。 ⑩岁月不待麦客，上世纪下叶，素有“铁麦客”之称的收割机较少，麦客尽可以与之分庭抗礼。但进入本世纪，由于收割机的普及，退耕还林的推进，麦客像日益绝种的珍禽，只有麦子伏倒、套种、回不开车头、车轮上不去的地方依然隐约地晃动着麦客稀疏的身影，这也正如《舌尖上的中国》所说的——如今手工割麦毫无优势，狭窄的山坡地是最后的阵地。 ⑪拍摄《麦客》而闻名的摄影家侯登科说：“麦客是带有历史性的，且带有所谓的后现代性。他们本身很快消亡，是壮烈的，不仅仅是惨淡。” ⑫随着社会的变革，麦客终将淡出历史。但不该忘记的是，这些人曾经用双手刈割了一个时代的饥饿与贫穷，昭示了对命运的抗争！ （选自《散文选刊》2016年第4期） 1.根据文中内容，概括“麦客”的特点。 2.简要阐述文章④⑤两段的作用。 3.从描写方法的角度赏析文中画线的句子。 4.作者对麦客的情感是复杂的，请简要分析。
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阅读下面的图文，按要求写一篇不少于600字的文章。 要求：①立意自定，题目自拟，文体自选（不含诗歌）。 ②不要抄袭；书写认真。 “慎独”，语出《中庸》：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”
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