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2016-2017学年西藏林芝一中高二上阶段测一语文试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:简单

下列词语中划线的字的读音,完全正确的一项是(  

A.那(shà)        (yè)       甲归田(xiè)

B.案(dǎng)       样(mó)       面面相 (qù)

C.梁()         (kě)       民请命(wèi)

D.恶(zēng)       当(gòu)      情不自(jīn)

 

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2. 难度:中等

下列用横线连接的词,全是反义词的一项是(  

A.步履蹒跚——健步如飞    如饥似渴——迫不及待

B.拖泥带水——干净利落    天衣无缝——破绽百出

C.提心吊胆——泰然自若    推心置腹——肝胆相照

D.束手无策——无计可施    肆无忌惮——为所欲为

 

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3. 难度:中等

下列各句划线的成语,全是褒义词的一项是(   

A.闭门造车行不通,集思广益才能出精品。

B.人要有眼力,要高瞻远瞩明察秋毫

C.他是那么不切实际,甚至有些好高骛远

D.语言要与时俱进,但绝不是亦步亦趋

 

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4. 难度:中等

下列括号内对词的解释,不恰当的一项是(  

A.铤而走险(因无路可走而采取的冒险行动)    吝惜(过分爱惜)

B.惊世骇俗(因言行异于寻常而使人震惊)      斟酌(反复考虑)

C.平心而论(凭良心讨论)                    贫瘠(贫穷困苦)

D.投机取巧(指不愿下苦功夫,凭小聪明侥幸取得成功)  博览(广泛阅读)

 

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5. 难度:中等

将下列词语依次填如句子的横线处,排序恰当的一项是(  

①迂回曲折   ②平淡无奇  ③幽深险峻 ④雄伟壮观  ⑤平坦开阔

生活有如       的画廊,一下是      的峡谷,一下是      的原野,谁知当我埋怨兰州        的黄河的时候,就在离兰州不远的地方,黄河向我显示了      的景象,这就是刘家峡。

A.①⑤③④②                    B.①③⑤②④

C.⑤③②①④                    D.⑤③①②④

 

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6. 难度:中等

下列词语搭配不完全正确的一项是(  

A.高尚的品质   高超的人格   高昂的成本   高洁的技艺

B.坚定的意志   坚决的态度   坚固的阵地   坚硬的果实

C.粗糙的皮肤   粗俗的笑话   粗犷的性格   粗暴的行为

D.清澈的泉水   清脆的歌声   清幽的山谷   清秀的面庞

 

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7. 难度:中等

依次填入下面语段横线处的关联词语,最恰当的一项是(  

泸州油纸伞作为一项民间工艺,     太追求时尚,      失去了油纸伞本身的文化韵味,      在保留传统工艺的基础上,融入现代文化元素,      会拥有更多的消费者,开拓更广阔的市场空间。

A.如果          只有                B.因为   所以   不但   而且

C.因为    所以    即便    也是          D.如果   那么   即使  

 

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8. 难度:中等

下列括号内的缩句,与原句意思基本想符的一项是(  

A.繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美丽的图画。       (焰火构成图画。)

B.小燕子从南方赶来,为春天增添了很多生机。         (春天增添生机。)

C.他们用崇拜的眼光看着这位成功的企业家。           (他们崇拜企业家。)

D.各种游船,犹如一只只水鸟,自由自在地浮在水面上。 (水鸟浮在水面上。)

 

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9. 难度:中等

下列各句,没有语病的一项是(  

A.改革开放以来,老百姓的生活水平不断增加。

B.秋天的岳麓山是观赏红叶的最好的季节。

C.绿色食品近几年越来越受老百姓的青睐。

D.能否实现个人目标主要取决于自己虚心刻苦。

 

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10. 难度:中等

下列句子的修辞方法,与其他三句不同的一项是(   

A.春天在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,在杏花枝头笑……

B.烈日当空,砖铺的院地像火炉那样散发着热,叫人焦躁难忍。

C.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻扶着鬓角,吹去一切烦恼。

D.兴安岭是多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

 

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11. 难度:中等

将下列句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是(    )

①前者立足忍耐,相信时间能改变一切

②这是两种不同的生存智慧

③不少动物吃饱喝足,躲进洞穴睡上的一个冬天

④候鸟却要成群结队地远走高飞

⑤到另一个更适宜生存的地方过冬

⑥每当严酷的冬季来临

⑦它们就这么轻松地熬过了最困难的时期

⑧后者却勇于拼搏,以空间的变化来达到目的

A.②①⑥⑧③④⑤⑦     B.⑥③⑤④⑦②①⑧

C.②⑥④⑤③⑦①⑧     D.⑥③⑦④⑤②①⑧

 

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12. 难度:中等

下列文学常识说法不正确的一项是(  

A.议论文是分析事理,阐明作者观点、主张的文章。

B.常见的论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。

C.议论文三要素:本论、论据、论证。

D.议论文的论据有事实论据和道理论据两种基本形式。

 

二、现代文阅读
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13. 难度:困难

阅读下文,完成文后各题。

人格是具体的

①也许有人会问:人格看不见,摸不着,称量不出重量,量不出尺寸,何以具体?然而,在我们生活的周围,谁人格高尚,谁人格低贱,却可以真真切切地感受到。

②笔者认识一位乡下老人,不识字,每天清晨把他住的院子打扫得干干净净。哪家有困难,他总是不请自到。一次,学校老师给学生出作文题,要写一位尊敬的人,院子里五位同年级小学生不约而同地写了他。看到几岁的娃娃称赞他“不识字,却懂大道理;干着脏活,心灵却很干净”的语言,你不觉得他的人格是高尚的吗?

③有位记者在北京大学采访时,听到了一个真实的故事。一年秋天,北大开学了,一位外地年轻学子背着大包小包走进校园,实在太累,便把行李放在路边。此时,一位老者迎面走来,年轻学子走上去说:“您能不能帮我看一下包?”老人爽快地答应了。一个多小时过去了,年轻学子办完各种手续回来时,老人还在尽职尽责地帮他看着行李。几日后,北大开学典礼上,年轻学子惊讶地发现,那天替他看包的老人,竟是大名鼎鼎的大学者季羡林!可以想象,当时在年轻学子心里,一种崇高人格的巨大力量是怎样强烈地震撼着他。

④人格就是这样,不论是一字不识的老人,还是享誉中外的学者,都是通过一件一件具体的生活琐事表现出来的。在人格的表现上,人人平等。哲人说,人不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高,大约也是这个道理。有的人人格崇高,并非天生如此,乃长期培养、严于律己而成;有的人人格卑鄙,也不是生来如此,而是长期放纵,以至好逸恶劳不以为然、损人利己成了习惯。人生在世,每日每时,都在以各自的具体行为表现着人格。

       ,高尚的人格闪闪发亮、晶莹夺目,像巍巍高塔,似郁郁青山;低贱的人格狰狞可恶、丑陋不堪,像污泥浊水,如臭气刺鼻。

       ,或重于泰山,或轻于鸿毛。有的人死了,人们却依然敬重他、看重他,以至死了还依然活着;有的人活着,人们却鄙视他,轻视他,以至于活着也像死了。群众心里有杆秤,既称人事,也称人格。

       ,人格就像阶梯,在你生命的历程中,每当你做一件有益于他人和社会的事,你的人格就上了一个阶梯;当你违背良心,干了一件缺德事,人格便下降一级。一个人做一件错事难免,事事缺德,专行小人勾当,那就十分卑鄙了。

1.下面词语中,不能构成反义词的一组是(   )

A.高尚 低贱   B.重于泰山  轻于鸿毛

C.敬重 鄙视   D.好逸恶劳 损人利己

2.依据文章内容,将下面三句话分别填在⑤⑥⑦三个自然段开头的横线上,按顺序写在下列横线上。

人格是有尺度的     人格是有形的    人格是有重量的

3.下面对②③自然段讲述的两个故事在文中所起作用的表述,不恰当的是(      )

A.为①自然段的论点提供例证               B.为④自然段的论述作铺垫。

C.使文章更为生动、具体。                 D.使文章主旨得以升华。

4.下面说法与自然段内容不相符的一项是(   )

A.人格是通过具体的生活琐事表现出来的。B.在人格的表现上,人人平等。

C.崇高的人格具有巨大力量。 D.崇高的人格不是天生的,而是长期培养、严于律己形成的。

5.⑤⑥⑦三个自然段的论述方法是什么?

6.⑤⑥⑦三个自然段的内容与自然段的内容是怎样的关系?

7.下列表述最符合本文思想主旨的一项是(   )

A.每个人人格的表现都是平等的。

B.人不一定能使自己伟大,但一定可以使自己崇高。

C.人格是具体的。它通过具体的生活琐事表现出来,能让认真切地感受到。

D.人格不是天生的,而是后天形成的。

8.连词造句

有的┄┄却┄┄;有的┄┄却┄┄。

 

三、话题作文
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14. 难度:压轴

阅读下列材料按要求作文

心态与生活

有个谜语:你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭-——这是什么?

人们都猜:这是镜子!我的朋友却不动声色地回了一句:这是生活。

举座皆惊!他却来了句妙侃:“愁眉苦脸地看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗乐观地看生活,生活肯定阳光灿烂!”

请以“心态与生活”为话题,写一篇文章,可以叙写经历、编述故事,也可以抒发感情,议论说理。题目自拟,文体不限,不少于600字。

 

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