| 1. 难度：中等 | |
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依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 书是整个人类的记忆。没有书，也许历史还在混沌未开的蒙昧中 。读书，让绵延的时光穿越我们的身体，让几千年来 的智慧在我们每一个人的血液里汩汩流淌。读书，不仅需要 的精神，还需要懂得快慢精粗之分。 A．徘徊 积聚 宵衣旰食 B．徘徊 积淀 废寝忘食 C．踟蹰 积淀 宵衣旰食 D．踟蹰 积聚 废寝忘食
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| 2. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点的成语使用有误的一项是 （ ） A．陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的学生，简直不知所云。 B．我们做事要正确评估自己的能力，有些事是鞭长莫及，就不要过分强求了。 C．两位同窗挚友一别数十载，今日却在他乡不期而遇， 一时感慨万千。 D．总之，追求市场最大化是企业深思熟虑的明智选择，也是现代企业百川归海的战略目标，更是现代企业千帆竞扬的生命历程。
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| 3. 难度：中等 | |
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下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．英国政府计划从今年9月开始，推行4到5岁幼童将接受语文和算术能力的“基准测验”，此政策遭到了教师工会的强烈反对。 B．一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。 C．批评或许有对有错，甚至偏激，但只要出于善意，没有违犯法律法规，没有损害公序良俗， 我们就应该以包容的心态对待。 D．今年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日，有近70个国家和国际组织的领导人参加了在天安门广场举行的阅兵式。
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| 4. 难度：中等 | |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 柳宗元与山水的相遇，多少有些偶然、被动和无奈。 。 。 ， ， 。 。最后，山水与人合二为一，并且化为山水之文。 ①与此相应，山水也走进了他的文章之中 ②不过，或许是永州山水的深情召唤 ③他不是自愿来到这里，而是被无可抗拒的力量抛掷到了这里 ④或许是自己的突然醒悟 ⑤当他来到这块荒蛮瘴疬的土地时，心情的消沉郁闷可想而知 ⑥总之，柳宗元终于在山水中找到了自己新的生存天地 A．⑤①⑥④②③ B．⑤④①③②⑥ C．③②⑤⑥①④ D．③⑤②④⑥①
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| 5. 难度：中等 | |
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下列各句中，语气最委婉的一句是 （ ） A．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这是不是应该引起我们认真思考呢？ B．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这难道不应该引起我们认真思考吗？ C．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这无疑应该引起我们认真思考的。 D．只关注孩子的学习成绩而忽视他们的心理健康，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
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| 6. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点词的解释有误的一项是 （ ） A．六国互丧，率赂秦耶 率：都，全 B．复道行空，不霁何虹 霁：下雨 C．故不战而强弱胜负已判矣 判：决定 D．族秦者，秦也，非天下也。 族：灭族
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| 7. 难度：中等 | |
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下面加点的虚词，意义和用法相同的一项是 （ ）
A． C．
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各句中，加点词语的意义与现代汉语中的意义相同的一项是 （ ） A．思厥先祖父，暴霜露 B．下而从六国破亡之故事 C．各抱地势，钩心斗角 D．一旦不能有，输来其间
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| 9. 难度：中等 | |
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下列加点词语词类活用不同的一项是 （ ） A．以事秦之心礼天下之奇才 B．日削月割，以趋于亡 C．朝歌夜弦，为秦宫人 D．辇来于秦
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| 10. 难度：中等 | |
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下列句子的句式与“为国者无使为积威之所劫哉”不相同的一项是 （ ） A．洎牧以谗诛 B．为秦人积威之所劫 C．一人之心，千万人之心也。 D．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土
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| 11. 难度：困难 | |
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阅读下面的文言文，完成下题。 卫臻字公振，陈留襄邑人也。父兹，有大节，不应三公之辟。太祖之初至陈留，兹曰：“平天下者，必此人也。”太祖亦异之，数诣兹议大事。从讨董卓，战于荥阳而卒。太祖每涉郡境，辄遣使祠焉。 会奉诏命，聘贵人于魏，因表留臻参丞相军事。追录臻父旧勋，赐爵关内侯，转为户曹掾。文帝即王位，为散骑常侍。及践阼，封安国亭侯。帝幸广陵，行中领军，从。征东大将军曹休表得降贼辞：“孙权已在濡须口。”臻曰：“权恃长江，未敢抗衡，此必畏怖伪辞耳。”考核降者，果守将诈所作也。 明帝即位，进封康乡侯，加侍中。诸葛亮寇天水，臻奏：“宜遣奇兵入散关，绝其粮道。”乃以臻为征蜀将军，假节督诸军事，到长安，亮退。还，复职，加光禄大夫。是时，帝方隆意于殿舍，臻数切深。及殿中监擅收兰台令史，臻奏案之。诏曰：“殿舍不成，吾所留心，卿推之何？”臻上疏曰：“古制侵官之法，非恶其勤事也，诚以所益者小，所堕者大也。臣每察校事，类皆如此，惧群司将遂越职，以至陵迟矣。” 幽州刺史毋丘俭上疏曰：“陛下即位已来，未有可书，吴、蜀恃险，未可卒平，聊可以此方无用之士克定辽东。”臻曰：“俭所陈皆战国细术，非王者之事也。吴频岁称兵，寇乱边境，而犹案甲养士，未果寻致讨者，诚以百姓疲劳故也。且渊生长海表，相承三世，外抚戎夷，内修战射，而俭欲以偏军长驱，朝至夕卷，知其妄矣。”俭行，军遂不利。 后迁为司空，徙司徒。正始中，进爵长垣侯，邑千户，封一子列侯。 （选自《三国志·魏书》，有删改） 1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A．辄遣使祠焉 祠：祭拜 B．及践阼 践阼：即位；登基 C．诸葛亮寇天水 寇：侵犯 D．未可卒平 卒：最终 2.下列加点词的意义和用法完全相同的一组是 （ ） A．不应三公之辟 杳不知其所之也 B．战于荥阳而卒 君子博学而日参省乎己 C．绝其粮道 夫庸知其年之先后生于吾乎 D．而俭欲以偏军长驱 日削月割，以趋于亡 3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！ （2）苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 （3）俭所陈皆战国细术，非王者之事也。 4.文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑？请用自己的话概括。
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| 12. 难度：困难 | |
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 山房春事（其二） 【唐】岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。 庭树不知人去尽，春来还发旧时花。 【注】梁园，西汉梁孝王刘武所建，方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴，一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。 2.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。
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| 13. 难度：简单 | |
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） ，万钟于我何加焉！ （孟子《鱼我所欲也》） （2）从今若许闲乘月， 。 （陆游《游山西村》） （3）假舆马者，非利足也， 。 （荀子《劝学》） （4）生乎吾后， ，吾从而师之。 （韩愈《师说》） （5） ，泣孤舟之嫠妇。 （苏轼《赤壁赋》） （6） ，不知东方之既白。 （苏轼《赤壁赋》） （7）苟非吾之所有， 。 （苏轼《赤壁赋》） （8）明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰， ； （杜牧《阿房宫赋》） （9） ，用之如泥沙？ （杜牧《阿房宫赋》） （10） ，亦使后人而复哀后人也。 （杜牧《阿房宫赋》）
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| 14. 难度：困难 | |
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阅读下面的小说，完成下题。 二十年以后 欧·亨利 纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。 在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。 “这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。” 男了划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。 “这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米•维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。” “你在西部混得不错吧？”警察问道。 “当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……” 又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。 “我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？” “不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。” “再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。 男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。 “你是鲍勃吗？”来人问道。 “你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。 来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？” “哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？” “一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。” 这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。 突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。 “你不是吉米•维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。 “然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。” 鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着： 鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。 1.简要分析下列语言或动作反映出的人物心理。 （1）鲍勃看见警察向自己走来，说“这儿没有出什么事”，“我只是在这儿等一位朋友罢了”。 （2）鲍勃读便条时“微微地颤抖起来”。 2.小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，分别有什么作用？请简要分析。 3.小说中的鲍勃具有什么样的性格？请简要分析。 4.简要分析小说结尾的妙处并概括小说主题。
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| 15. 难度：压轴 | |
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阅读下面材料，根据要求写一篇文章。 生活中，总有那么一曲旋律、两句歌词或几个人物的生活细节，拨动过你的心弦，感动过你的心灵，引起过你的共鸣，成为你记忆的珍藏，成了你精神的宝藏…… 读了上面的文字，你有何感悟或联想？请以“拨动过我的心弦”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
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