1. 难度:简单 | |
如图所示,由两种材料做成的半球面固定在水平地面上,球右侧面是光滑的,左侧面粗糙,O点为球心,A、B是两个相同的小物块(可视为质点),物块A静止在左侧面上,物块B在图示水平力F作用下静止在右侧面上,A、B处在同一高度,AO、BO与竖直方向的夹角均为θ,则A、B分别对球面的压力大小之比为( ) A. sin2θ:1 B. sinθ:1 C. cos2θ:1 D. cosθ:1
|
2. 难度:中等 | |
半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN.在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态.如图所示是这个装置的纵截面图.若用外力使MN保持竖直地缓慢向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止.在此过程中,下列说法中正确的是( ) A. Q受到MN的弹力逐渐减小 B. Q受到P的弹力逐渐减小 C. Q受到MN和P的弹力之和保持不变 D. P受到地面的支持力和摩擦力均保持不变
|
3. 难度:简单 | |
如图(a)所示,两段等长轻质细线将质量分别为m、2m的小球A、B(均可视为质点)悬挂在O点,小球A受到水平向右的恒力F1的作用,小球B受到水平向左的恒力F2的作用,当系统处于静止状态时,出现了如图(b)所示的的状态,小球B刚好位于O点正下方。则F1与F2的大小关系正确的是( ) A. F1=4F2 B. F1=3F2 C. 2F1=3F2 D. 2F1=5F2
|
4. 难度:简单 | |
一只小船在静水中的速度为3m/s,它要渡过30m宽的河,河水的速度为4m/s,则下列说法正确的是 A. 船不能渡过河 B. 船渡河的速度一定为5m/s C. 船不能垂直到达对岸 D. 船渡河的时间不可能为10s
|
5. 难度:中等 | |
质量为M的小车静止在光滑水平面上,车上是一个四分之一圆周的光滑轨道,轨道下端切线水平.质量为m的小球沿水平方向从轨道下端以初速度v0滑上小车,重力加速度为g,如图所示.已知小球不从小车上端离开小车,小球滑上小车又滑下,与小车分离时,小球与小车速度方向相反,速度大小之比等于1:3,则mM的值为 ( ) A. 1:3 B. 3:1 C. 3:5 D. 5:3
|
6. 难度:中等 | |
如图所示,在光滑水平面上有一质量为M的斜劈,其斜面倾角为α,一质量为m的物体放在其光滑斜面上,现用一水平力F推斜劈,恰使物体m与斜劈间无相对滑动,则斜劈对物块m的弹力大小为 A. mgcosα B. C. D.
|
7. 难度:简单 | |
传送机的皮带与水平方向的夹角为α,如图所示,将质量为m的物体放在皮带传送机上,随皮带一起向下以加速度为a(a>gsin α)匀加速直线运动,则( ) A. 小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向上 B. 小物体受到的静摩擦力的方向一定沿皮带向下 C. 小物块受到的静摩擦力的大小可能等于mgsinα D. 小物块受到的静摩擦力的大小可能等于零
|
8. 难度:简单 | |
如图所示,质量均为m的两个木块P、Q叠放在水平地面上,P、Q接触面的倾角为θ,现在Q上加一水平推力F,使P、Q保持相对静止一起向左做加速直线运动,下列说法正确的是( ) A. 物体Q对地面的压力一定为2mg B. 若Q与地面间的动摩擦因数为μ,则μ= C. 若P、Q之间光滑,则加速度a=gtanθ D. 地面与Q间的滑动摩擦力随推力F的增大而增大
|
9. 难度:中等 | |
(多选)理想变压器原副线圈的匝数比为4:1,现在原线圈两端加上交变电压U=220sin(100πt)V时,灯泡L1、L2均正常发光.电压表和电流表都为理想电表.则下列说法中正确的是( ) A. 电压表的示数为55V B. 该交流电的频率为100Hz C. 若将变阻器的滑片P向下滑动,则原线圈输入功率减小 D. 若将变阻器的滑片P向上滑动,则L1亮度不变、L2将变亮
|
10. 难度:中等 | |
带有1/4光滑圆弧轨道质量为M的滑车静止置于光滑水平面上,如图所示,一质量也为M的小球以速度v0水平冲上滑车,到达某一高度后,小球又返回车的左端,则 A. 小球以后将向左做平抛运动 B. 小球将做自由落体运动 C. 此过程小球对小车做的功为 D. 小球在弧形槽上升的最大高度为
|
11. 难度:简单 | |
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图甲所示的装置。 (1)本实验应用的实验方法是__________ A. 控制变量法 B. 假设法 C. 理想实验法 (2)下列说法中正确的是___________ A.在探究加速度与质量的关系时,应改变小车所受拉力的大小 B.在探究加速度与外力的关系时,应改变小车的质量 C.在探究加速度与质量的关系时,作出图象容易更直观判断出二者间的关系 D.无论在什么条件下,细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小. (3)在探究加速度与力的关系时,若取车的质量M=0.5kg,改变砝码质量m的值,进行多次实验,以下m的取值最不合适的一个是____________ A.m1=4g B.m2=10g C.m3=40g D.m4=500g (4)在平衡小车与长木板之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为0.02 s。从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,根据图中给出的数据求出该小车的加速度a=___m/s2(结果保留两位有效数字)。 (5)如图所示为甲同学在探究加速度a与力F的关系时,根据测量数据作出的a-F 图象,说明实验存在的问题是________。
|
12. 难度:中等 | |
如图所示“为探究碰撞中的不变量”的实验装置示意图. (1)因为下落高度相同的平抛小球(不计空气阻力)的飞行时间相同,所以我们在实验中可以用平抛运动的___________来替代平抛运动的初速度. (2)本实验中,实验必须要求的条件是_____ A.斜槽轨道必须是光滑的 B.斜槽轨道末端点的切线是水平的 C.入射小球每次都从斜槽上的同一位置无初速度释放 D.入射球与被碰球满足ma>mb,ra=rb (3)图中M、P、N分别为入射球与被碰球对应的落点的平均位置,则实验中要验证的关系是______ A.ma•ON=ma•OP+mb•OM C.ma•OP=ma•OM+mb•ON
|
13. 难度:中等 | |
如图所示,把重8N的物体放在倾角=30°的粗糙斜面上并静止,物体的上端与固定在斜面上的轻质弹簧相连,弹簧与斜面平行,若物体与斜面间的最大静摩擦力为5N,则: (1)弹簧为原长,且物体保持静止,物体所受的摩擦力大小为多少; (2)现弹簧处于压缩状态,且物体保持静止,则最大弹力为多少?
|
14. 难度:中等 | |
如图所示,LMN是竖直平面内固定的光滑绝缘轨道,MN水平且足够长,LM下端与MN相切,质量为m的带正电小球B静止在水平轨道上,质量为2m的带正电小球A从LM上距水平轨道高为h处静止释放,在A球进入水平轨道后,A.B两球间相互作用视为静电力作用。带电小球均可视为质点。已知A.B两球始终没有接触。重力加速度为g。求: (1)A.B两球相距最近时,A.B两球系统的电势能 (2)A.B两球最终的速度的大小
|
15. 难度:中等 | |
如图所示,长L=8m,质量M=3kg的薄木板静止放在光滑水平面上,质量m=1kg的小物体放在木板的右端,现对木块施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2,求: (1)若薄木板上表面光滑,欲使薄木板以2 m/s2的加速度向右运动,需对木板施加的水平拉力为多大? (2)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=6N,求物体对薄木板的摩擦力大小和方向? (3)若木板上表面粗糙,物体与薄木板间的动摩擦因数为0.3,若拉力F=15N,物体所能获得的最大速度。
|
16. 难度:困难 | |
如图所示,相距s=4m、质量均为M,两个完全相同木板A、B置于水平地面上,一质量为M、可视为质点的物块C置于木板A的左端.已知物块C与木板A、B之间的动摩擦因数均为μ1=0.40,木板A、B与水平地面之间的动摩擦因数为μ2=0.10,最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力,开始时,三个物体均处于静止状态.现给物块C施加一个水平方向右的恒力F,且F=0.3Mg,已知木板A、B碰撞后立即粘连在一起. (1)通过计算证明A与B碰前A与C是一起向右做匀加速直线运动. (2)求从物块C开始运动到木板A与B相碰所经历的时间t. (3)已知木板A、B的长度均为L=0.2m,请通过分析计算后判断:物块C最终会不会从木板上掉下来?
|