| 1. 难度：简单 | |
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汽车由静止开始做匀加速直线运动，经1 s速度达到3 m/s，则( ) A. 在这1 s内汽车的平均速度是3 m/s B. 在这1 s内汽车的平均速度是1.5 m/s C. 汽车再向前行驶1 s，通过的位移是3 m D. 汽车的加速度是3 m/s2
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| 2. 难度：简单 | |
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有关力与运动，下列的说法中正确的是 A. 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 B. 教练在研究运动员的起跑动作时可以把运动员看作是质点 C. 物体速度的变化越大，则加速度也越大 D. 只有两个物体直接接触时才会产生力的作用
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| 3. 难度：困难 | |
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物理学中有些结论不一定要通过计算才能验证，有时只需通过一定的分析就能判断结论是否正确。根据流体力学知识，喷气式飞机喷出气体的速度v与飞机发动机燃烧室内气体的压强p、气体密度ρ及外界大气压强p0有关。试分析判断下列关于喷出气体的速度的倒数 A. C.
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| 4. 难度：简单 | |
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关于速度和加速度的关系，以下说法中正确的是（ ）。 A. 加速度大的物体，速度一定大 B. 加速度为零时，速度一定为零 C. 速度为零时，加速度一定为零 D. 速度不变时，加速度一定为零
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| 5. 难度：简单 | |
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把一钢球系在一根弹性绳的一端，绳的另一端固定在天花板上，先把钢球托起如图所示，然后放手。若弹性绳的伸长始终在弹性限度内，关于钢球的加速度a、速度v随时间t变化的图象，下列说法正确的是（ ） A. 图b表示a—t图象，图c表示v—t图象 B. 图b表示a—t图象，图a表示v—t图象 C. 图d表示a—t图象，图c表示v—t图象 D. 图d表示a—t图象，图a表示v—t图象
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| 6. 难度：简单 | |
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一物体沿长为 L的光滑斜面，从静止开始由斜面的顶端下滑到斜面底端的过程中，当物体的速度达到末速度的一半时，它沿斜面下滑的长度为（ ） A. L/4 B. (
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| 7. 难度：简单 | |
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下列说法正确的是 A. 形状规则的物体的重心和它的几何中心是同一位置 B. 相互接触的物体之间一定产生弹力作用 C. 放在粗糙斜面上静止不动的物体，受到斜面的作用力的方向是竖直向上的 D. 互相接触的物体相对静止的时候，不可能产生摩擦力
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，两个劲度系数分别为k 1 和k 2 的轻质弹簧竖直悬挂，弹簧下端用光滑细绳连接，并有一光滑的轻滑轮放在细绳上.当滑轮下端挂一重为G的物体时，滑轮下滑一段距离，则下列结论正确的有（ ）
A. 两弹簧的伸长量相等 B. 两弹簧的弹力不一定相等 C. 重物下降的距离为 D. 重物下降的距离为
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| 9. 难度：中等 | |
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某物体在三个共点力的作用下处于静止状态，若把其中一个力F1的方向沿顺时针转过900而保持其大小不变。其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为 （ ） A. F1 B. C. 2F1 D. 无法确定
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示是山区村民用斧头劈柴的剖面图，图中BC边为斧头背，AB、AC是斧头的刃面。要使斧头容易劈开木柴，则（ ）
A. BC边短一些，AB边也短一些 B. BC边长一些，AB边短一些 C. BC边短一些，AB边长一些 D. BC边长一些，AB边也长一些
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| 11. 难度：简单 | |
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锤头松动的时候，把锤柄末端在地面上磕一磕，锤头就牢了，这是利用( ) A. 锤头的惯性 B. 锤柄的惯性 C. 地面的惯性 D. 人手的惯性
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| 12. 难度：简单 | |
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吊在天花板上的吊扇转动时，它拉天花板的力( ) A. 小于吊扇重力 B. 等于吊扇重力 C. 大于吊扇重力 D. 无法确定
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，弹簧被质量为m的小球压缩，小球与弹簧不粘连且离地面的高度为h，静止时细线与竖直墙的夹角为θ，不计空气阻力。现将拉住小球的细线烧断，则关于小球以后的说法正确的是（ ）
A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 绳子烧断瞬间的加速度为0 D. 落地时的动能等于mgh
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| 14. 难度：简单 | |
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如图，在光滑地面上，水平外力 F 拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．已知小车质量是 M 、木块质量是 m 、力大小是 F 、加速度大小是 a 、木块和小车之间动摩擦因数是 μ ．则在这个过程中，关于木块受到的摩擦力大小正确的是( )
A. μma B. ma C.
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示，质量相同的木块A，B用轻质弹簧连接静止在光滑的水平面上，弹簧处于自然状态。现用水平恒力F推A，则从开始到弹簧第一次被压缩到最短的过程中，（ ）
A. 两木块速度相同时，加速度aA=aB B. 两木块速度相同时，加速度aA<aB C. 两木块加速度相同时，速度vA<vB D. 两木块加速度相同时，速度vA>vB
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| 16. 难度：中等 | |
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关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是( ) A. 加速度越来越大，则速度越来越大 B. 运动物体的加速度大，表示速度变化快 C. 加速度的正负表示物体的运动方向 D. 运动物体的加速度方向与初速度方向相同时，物体的运动速度将增大
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| 17. 难度：简单 | |
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如图所示，轻杆左端插在竖直墙内固定，右端安有光滑轻滑轮。细绳的上端固定在竖直墙上，下端跨过滑轮与重量为G的物体相连。整个系统处于静止状态。已知杆处于水平位置，细绳的上段跟杆成α＝30°角。关于细绳对滑轮的压力F，下列说法正确是（ ）
A. F的方向沿杆向左 B. F的方向跟杆成30°斜向左下方 C. F与重力G的大小相等 D. F一定要比重力G大
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| 18. 难度：中等 | |
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一位同学设计了用打点计时器测量小车沿斜面下滑的加速度的实验，实验装置示意图如图甲所示．图乙是所打出的纸带的一段，用毫米刻度尺量得数据如下：s 1 = 1.50cm，s 2 = 2.29cm，s 3 = 3.03cm，s 4 = 3.82cm，s 5 =4.58 cm，s 6 = 5.36cm，s 7 = 5.65cm．
（1）利用所测数据计算小车沿斜面下滑的加速度时，有一数据不可靠，这一数据是 _______(填数据的字母代号)； （2）已知打点计时器电源频率为50Hz，可求出小车下滑的加速度为______m/s 2 (结果保留3位有效数字)。
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| 19. 难度：简单 | |
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某小组“验证牛顿第二定律”的实验装置如1图，长木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接
（1）该小组研究加速度和拉力关系时，得到的图象将会是如图2中的 （2）某同学在研究加速度和质量关系时，记录下如下数据，请在下面的坐标纸中选择合理的坐标，描出相关图线，并可以由图线3可以得到实验结论：
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| 20. 难度：中等 | |
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如图所示，是一直升机在执行救灾任务，当直升机在灾害现场用软绳吊起一质量为m的物品时，立即沿水平方向以加速度α匀加速离开，已知离开过程中受到水平风力的作用，软绳偏离竖直方向的角度为θ，若不计物品所受浮力及软绳的质量，求：（重力加速度为g）
（1）软绳对物品的拉力大小； （2）风力的大小.
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| 21. 难度：中等 | |
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固定光滑细杆与地面成一定倾角,在杆上套有一个光滑小环,小环在沿杆方向的推力F作用下向上运动,推力F与小环速度v随时间变化规律如图所示(4s后小环速度随时间变化未画出，g=10 m/s2)。求
（1）小环质量的大小 （2）α角的正弦值 （3）除1s末，何时小环的速度大小为0.5m/s
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| 22. 难度：简单 | |
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公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时，后车司机可以采取刹车措施，使汽车匀减速运动在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下人的反应时间为1s（这一时间内车仍保持匀速直线运动状态）。当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时，安全距离为120m；设雨天时汽车匀减速时的加速度为晴天时
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