| 1. 难度：简单 | |
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关于物体的运动，下面说法不可能的是（ ） ( ) A．加速度在减小，速度在增加 B．加速度方向始终改变而速度不变 C．加速度和速度大小都在变化，加速度最大时速度最小，速度最大时加速度最小 D．加速度方向不变而速度方向变化
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| 2. 难度：简单 | |
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质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝3t＋2t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点 ( ) A．第2s内的位移是10 m B．前3s内的平均速度是7 m/s C．任意相邻1s内的位移差都是4 m D．任意1s内的速度增量都是3 m/s
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| 3. 难度：简单 | |
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如图所示， A、B两物体在同一直线上运动，当它们相距s＝7 m时，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以4 m/s的速度向右做匀速运动，而物体B此时速度为10m/s，方向向右，它在摩擦力作用下做匀减速运动，加速度大小为2 m/s2，则A追上B用的时间为 ( )
A．7 s B．8 s C．9 s D．10 s
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| 4. 难度：中等 | |
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如图甲所示，两物体A、B叠放在光滑水平面上， 对物体A施加一水平力F，F－t关系图象如图乙所示．两物体在力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则以下判断正确的是（ ）
A. 两物体沿直线做往复运动 B. 2～3s时间内两物体间的摩擦力逐渐减小 C. 两物体做匀变速直线运动 D. A对B的摩擦力方向始终与力F的方向相同
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| 5. 难度：简单 | |
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如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（ ）
A. P将加速下滑 B. P将匀速下滑 C. P所受的合外力增大 D. P与斜面间的静摩擦力增大
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| 6. 难度：中等 | |
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如图甲所示，一物块置于水平地面上。现用一个与竖直方向成θ角的力F拉物块，使力F沿顺时针方向转动，并保持物块始终沿水平方向做匀速直线运动；得到拉力F与θ变化关系图线如图乙所示，根据图中信息可知物块与地面之间的动摩擦因数为（ ）
A.
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| 7. 难度：简单 | |
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物体静止在水平面上，今对物体施加一个与水平方向成θ角的斜向上的拉力F，保持θ角不变，使F从零开始逐渐增大的过程中，物体始终未离开水平面，在此过程中物体受到的摩擦力（ ）
A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先逐渐增大后逐渐减小 D. 先逐渐减小后逐渐增大
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| 8. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为m的木块A放在水平面上的质量为M的斜面B上，现用大小相等方向相反的两个水平推力F分别作用在A、B上，A、B均保持静止不动。则( )
A. A与B之间一定存在摩擦力 B. B与地面之间一定存在摩擦力 C. B对A的支持力一定等于mg D. 地面对B的支持力大小一定等于(m+M)g
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，两个截面半径均为r、质量均为m的半圆柱体A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圆心间的距离为L．在A、B上放一个截面半径为r、质量为2m的光滑圆柱体C，A、B、C始终都处于静止状态．则（ ）
A. B对地面的压力大小为3mg B. 地面对A的作用力沿AC方向 C. L越小，A、C间的弹力越小 D. L越小，地面对A、B的摩擦力越小
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，质量为m、横截面为直角三角形的物块ABC，∠BAC＝α，AB边靠在竖直墙面上，F是垂直于斜面AC的推力．物块与墙面间的动摩擦因数为μ(μ<1)．现物块静止不动，则( )．
A. 物块可能受到4个力作用 B. 物块受到墙的摩擦力的方向一定向上 C. 物块对墙的压力一定为Fcosα D. 物块受到摩擦力的大小可能等于F
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| 11. 难度：简单 | |||||
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（1）小明同学到实验室去做《验证力的平行四边形定则》的实验时看见实验桌上有一把20分度的游标卡尺，他立即用游标卡尺测量了钢笔套的长度，如图（a）所示，则钢笔套的长度为 mm． （2）随后小明开始做《验证力的平行四边形定则》的实验，在水平放置的木板上垫上一张白纸，把橡皮条的一端固定在板上的A点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套，如图（b）所示.先用两个弹簧秤钩住细绳套，互成角度拉橡皮条使之伸长，结点到某一位置O，此时记下两个弹簧测力计的读数F1、F2和两细绳的方向.请完成下列问题：
①F1的读数如图（c）所示（只画出了弹簧秤的一部分）则F1=_______N. ②小明再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，应该使结点拉到__，记下弹簧测力计的读数，并记下 ． ③在本实验中，若保持F1和F2的大小不变，则关于这两个力的合力的说法中正确的是( )
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| 12. 难度：中等 | |
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某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图1所示．
（1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分： ①实验操作： ，释放纸带，让重锤自由落下， ． ②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图2所示，测出相邻计数点间的距离分别为x1=2.60cm，x2=4.14cm，x3=5.69cm，x4=7.22cm，x5=8.75cm，x6=10.29cm，已知打点计时器的打点间隔T=0.02s，则重锤运动的加速度计算表达式为a= ，代入数据，可得加速度a= m/s2（计算结果保留三位有效数字）． （2）结果发现，重锤下落时的加速度比实际的重力加速度小，为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差，请你提出一个有效的改进方法： ．
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| 13. 难度：中等 | |
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如图所示，物体从光滑斜面上A点由静止开始匀加速下滑，经过B点进入水平直路面匀减速运动，物体经过B点前后可认为速度大小不变，物体最后停在C点。每隔0.2s通过速度传感器测出物体的瞬时速度，部分数据如下表所示。取g=10m/s2，试分析求【解析】
(1)斜面的倾角； (2)物体与水平面之间的动摩擦因数； (3)t = 0.6s时物体的瞬时速度v。
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| 14. 难度：困难 | |
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如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑．对物体施加一大小为F的水平向右的恒力，物体可沿斜面匀速向上滑行．设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时，不论水平恒力F多大，都不能使物体沿斜面向上滑行，试求：
(1)物体与斜面间的动摩擦因数； (2)这一临界角θ0的大小．
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