| 1. 难度：中等 | |
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下列几个关于力学问题的说法中正确的是（ ） A. 米、千克、牛顿等都是国际单位制中的基本单位 B. 放在斜面上的物体，其重力沿垂直斜面的分力就是物体对斜面的压力 C. 摩擦力的方向一定与物体的运动方向在同一直线上 D. 做曲线运动的物体所受的合力一定不为零
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| 2. 难度：中等 | |
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关于绕地球作匀速圆周运动的人造地球卫星和宇宙飞船，下列说法中错误的是（ ） A.若已知人造地球卫星的轨道半径和它的周期，利用引力常量，就可以算出地球质量 B.两颗人造地球卫星，只要它们的绕行速率相等，不论它们的质量、形状是否相同，它们的绕行半径和绕行周期一定是相同的 C.两颗人造卫星一前一后在同一轨道上沿同一方向绕行，若要后一卫星追上前面卫星并发生碰撞，只要将后者速率增大一些即可 D.在绕地球飞行的宇宙飞船中，若宇航员从舱内慢慢走出，并离开飞船，此飞船的速率不会因质量减小而改变
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| 3. 难度：中等 | |
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两个完全相同的条形磁铁，放在平板AB上，磁铁的N、S极如图所示，开始时平板及磁铁皆处于水平位置，且静止不动． 甲：现将AB突然竖直向上平移（平板与磁铁之间始终接触），并使之停在A″B″处，结果发现两个条形磁铁吸在了一起． 乙：如果将AB从原来位置突然竖直向下平移（平板与磁铁之间始终接触），并使之停在位置A′B′处，结果发现两条形磁铁也吸在了一起，则下列说法正确的是（ ）
A.开始时两磁铁静止不动说明磁铁间的作用力是排斥力 B.开始时两磁铁静止不动说明磁铁有惯性 C.甲过程中磁铁开始滑动时，平板正在向上减速 D.乙过程中磁铁开始滑动时，平板正在向下减速
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| 4. 难度：困难 | |
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如图所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦．现用水平力向右拉木板，当物块相对木板滑动了一段距离但仍有相对运动时，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为（ ）
A.物块先向左运动，再向右运动 B.物块向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动 C.木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动 D.木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零
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| 5. 难度：中等 | |
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（2008•四川）1990年4月25日，科学家将哈勃天文望远镜送上距地球表面约600km的高空，使得人类对宇宙中星体的观测与研究有了极大的进展．假设哈勃望远镜沿圆轨道绕地球运行．已知地球半径为6.4×106m，利用地球同步卫星与地球表面的距离为3.6×107m这一事实可得到哈勃望远镜绕地球运行的周期．以下数据中最接近其运行周期的是（ ） A.0.6小时 B.1.6小时 C.4.0小时 D.24小时
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| 6. 难度：中等 | |
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如图甲为“用DIS(位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置。
(1)在该实验中必须采用控制变量法，应保持_____________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。 (2)改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a－F关系图线(如图乙所示)。 ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是____________________________ ②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（____） A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大 D．所用小车的质量太大
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置．用拉力传感器记录小车受到拉力的大小，在长木板上相距L=48.00cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车到达A、B时的速率． 实验主要步骤如下： ①将拉力传感器固定在小车上； ②平衡摩擦力，让小车做匀速直线运动； ③把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连； ④接通电源后自C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB； ⑤改变所挂钩码的数量，重复④的操作．
（1）表中记录了实验测得的几组数据，
（2）依据表中数据，在坐标纸上作出a～F关系图线；
（3）比较实验结果与理论计算得到的关系图线（图2中已画出理论图线），造成上述偏差的原因是 ．
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| 8. 难度：困难 | |
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如图所示，半径R=0.9m的光滑的半圆轨道固定在竖直平面内，直径AC竖直，下端A与光滑的水平轨道相切．一个质量m=1kg的小球沿水平轨道从A端以VA=3
（1）小球刚进入圆周轨道A点时对轨道的压力为多少？ （2）小球从C点离开轨道后的落地点到A点的距离为多少？
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