2016-2017学年山东省高一上学期期末考试物理试卷（解析版）

一、不定项选择题

1. 难度：简单

16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理学发展的新纪元．在以下说法中，与亚里士多德观点相同的是（   ）．

A. 四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快，这说明：物体受的力越大，速度就越大

B. 一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明：静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”

C. 两物体从同一高度自由下落，较重的物体下落较快

D. 一个物体维持匀速直线运动，不需要受力

2. 难度：简单

下列关于质点的说法中，正确的是（   ）．

A. 只要是体积很小的物体都可以看成质点

B. 只要是质量很小的物体都可以看成质点

C. 质量很大或体积很大的物体都一定不能看成质点

D. 由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看做质点，有时不能看做质点

二、选择题

3. 难度：中等

某班同学去参加野外游戏．该班同学分成甲、乙、丙三个小组，同时从营地A出发，沿各自的路线搜寻目标，要求同时到达营地B，如图所示为其运动轨迹，则关于他们的平均速度和平均速率的说法正确的是（   ）．

①甲、乙、丙三组的平均速度大小相同　

②甲、乙、丙三组的平均速率大小相同　

③乙组的平均速度最大，甲组的平均速度最小　

④乙组的平均速率最小，甲组的平均速率最大

A. 只有①②

B. 只有③④

C. 只有①④

D. 只有②③

4. 难度：简单

下列说法正确的是（   ）．

A. 体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态

B. 蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态

C. 举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态

D. 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态

5. 难度：简单

如图所示，质量为m的小滑块静止在半径为R的半球体上，它与半球体间的动摩擦因数为μ，它与球心连线跟水平地面的夹角为θ，则小滑块（   ）．

A. 所受摩擦力大小为mgcos θ

B. 所受摩擦力大小为mgsin θ

C. 所受摩擦力大小为μmgsin θ

D. 对半球体的压力大小为mgcos θ

三、不定项选择题

6. 难度：简单

如图所示，在斜面上，木块A与B的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止．则关于木块A和木块B的受力个数可能的是（   ）．

A. 2个和4个

B. 3个和4个

C. 4个和4个

D. 4个和5个

四、选择题

7. 难度：简单

一个向正东方向做匀变速直线运动的物体，在第3 s内发生的位移为8 m，在第5 s内发生的位移为5 m，则关于物体运动加速度的描述正确的是（   ）．

A. 大小为3 m/s²，方向为正东方向

B. 大小为3 m/s²，方向为正西方向

C. 大小为1.5 m/s²，方向为正东方向

D. 大小为1.5 m/s²，方向为正西方向

8. 难度：简单

下列关于摩擦力的说法正确的是（   ）．

A. 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反

B. 摩擦力的大小与相应的正压力成正比

C. 运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用

D. 静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反

9. 难度：简单

甲、乙两车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的s－t图象如图所示，则由图可看出（   ）．

A. 乙比甲先出发，甲比乙先到达距出发点s₀处

B. 甲比乙先出发，乙比甲先到达距出发点s₀处

C. 两车的平均速度相同

D. 两车行驶时的速度不相同

10. 难度：中等

如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A、B质量分别为m_A＝6 kg、m_B＝2 kg，A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2，开始时F＝10 N，此后逐渐增加，在增大到45 N的过程中，则下列说法正确的是（  ）．

A. 当拉力F<12 N时，两物体均保持静止状态

B. 两物体开始没有相对运动，当拉力超过12 N时，开始相对滑动

C. 两物体从受力开始就有相对运动

D. 两物体始终没有相对运动

五、实验题

11. 难度：简单

某同学在学完“力的合成”后，想在家里做实验“验证力的平行四边形定则”．他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验．

A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向

B．在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数F

C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示

D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′

(1)在步骤C中，弹簧秤的读数为________N.

(2)在步骤D中，合力F′＝________N.

(3)若____________________，就可以验证力的平行四边形定则．

12. 难度：简单

在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图甲所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s².(结果保留两位有效数字)

(2)当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．

(3)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是__________．

A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上

B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力

C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源

D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝求出

(4)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图丙和图丁所示，其原因分别是：

图丙： _______________________；

图丁： _______________________.

六、简答题

13. 难度：中等

一个静止在倾角为30^o的长斜面上的物体，被向下轻轻一推，它刚好能匀速下滑.若给此物体一个m/s沿斜面向上的初速度，取=10m/s²,则物体经过t=1s时间所通过的距离是多少？

14. 难度：中等

经检测汽车的制动性能：以标准速度20m/s在平直公路上行驶时，制动后40s停下来.现在同一平直公路上以20m/s的速度行驶时发现前方180m处有一货车以6m/s的速度同向匀速行驶，司机立即制动，能否发生撞车事故？通过计算说明.

15. 难度：困难

如图所示，质量=8kg的小车放在水平光滑的平面上，在小车左端加一水平推力=8N，当小车向右运动的速度达到1.5m/s时，在小车前端轻轻地放上一个大小不计，质量为=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数=0.2，小车足够长.求：

（1）小物块放后，小物块及小车的加速度各为多大？

（2）经多长时间两者达到相同的速度？

（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？（取=10m/s²）.

16. 难度：困难

传送带与水平面夹角为37°，皮带以12 m/s的速率沿顺时针方向转动，如图所示．今在传送带上端A处无初速度地放上一个质量为m的小物块，它与传送带间的动摩擦因数为0.75，若传送带A到B的长度为24 m，g取10 m/s²，则小物块从A运动到B的时间为多少？