在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时，采用如图所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．
(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图甲所示．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝________m/s2.(结果保留两位有效数字)
(2)当M与m的大小关系满足____________时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力．
(3)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是__________．
A．平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上
B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力
C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
D．用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a＝
求出
(4)另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的a－F关系图象分别如图丙和图丁所示，其原因分别是：
图丙： _______________________；
图丁： _______________________.
某同学在学完“力的合成”后，想在家里做实验“验证力的平行四边形定则”．他从学校的实验室里借来两个弹簧秤，按如下步骤进行实验．
A．在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向
B．在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧秤的读数F
C．将一根大约30 cm长的细线从杯带中穿过，再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上．在靠近白纸处用手对称地拉开细线，使两个弹簧秤的示数相等，在白纸上记下细线的方向，弹簧秤的示数如图甲所示
D．在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示，如图乙所示，根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′
(1)在步骤C中，弹簧秤的读数为________N.
(2)在步骤D中，合力F′＝________N.
(3)若____________________，就可以验证力的平行四边形定则．
如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上．A、B质量分别为mA＝6 kg、mB＝2 kg，A、B之间的动摩擦因数μ＝0.2，开始时F＝10 N，此后逐渐增加，在增大到45 N的过程中，则下列说法正确的是（ ）．
A. 当拉力F<12 N时，两物体均保持静止状态
B. 两物体开始没有相对运动，当拉力超过12 N时，开始相对滑动
C. 两物体从受力开始就有相对运动
D. 两物体始终没有相对运动
甲、乙两车从同一地点出发，向同一方向行驶，它们的s－t图象如图所示，则由图可看出（ ）．
A. 乙比甲先出发，甲比乙先到达距出发点s0处
B. 甲比乙先出发，乙比甲先到达距出发点s0处
C. 两车的平均速度相同
D. 两车行驶时的速度不相同
下列关于摩擦力的说法正确的是（ ）．
A. 摩擦力的方向总与物体的运动方向相反
B. 摩擦力的大小与相应的正压力成正比
C. 运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用
D. 静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反
一个向正东方向做匀变速直线运动的物体，在第3 s内发生的位移为8 m，在第5 s内发生的位移为5 m，则关于物体运动加速度的描述正确的是（ ）．
A. 大小为3 m/s2，方向为正东方向
B. 大小为3 m/s2，方向为正西方向
C. 大小为1.5 m/s2，方向为正东方向
D. 大小为1.5 m/s2，方向为正西方向
