| 1. 难度：中等 | |
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一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1 kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s内的位移是18 m，则 A．小球在2 s末的速度是20 m/s B．小球在第5 s内的平均速度是3．6 m/s C．该星球上的重力加速度为5 m/s2 D．小球在5 s内的位移是50 m
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| 2. 难度：中等 | |
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某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是
A. 0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态 B. 5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力 C. 10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态 D. 20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态
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| 3. 难度：困难 | |
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如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°。若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin 37°＝0．6），则
A. C.
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| 4. 难度：中等 | |
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如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面。质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力。某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）
A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N
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| 5. 难度：中等 | |
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如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是
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| 6. 难度：中等 | |
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A. 前2 s内物体做匀加速曲线运动 B. 后2 s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为 C. 3s末物体坐标为（4m，0．5m） D. 3s末物体坐标为（3．5m，1m）
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| 7. 难度：中等 | |
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下列物理学家的论点，具有科学性的有 A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快 C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的 D．伽利略提出了经典力学三大定律
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| 8. 难度：简单 | |
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下列给出的四组图象中，可能反映同一直线运动的是
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，mB=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）
A．40N B．60N C．80N D．100N
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| 10. 难度：困难 | |
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a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为
A． B． C． D．
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| 11. 难度：中等 | |
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如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则
A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑 B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑 C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块将仍将以加速度a匀加速下滑 D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，但加速度大于a
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| 12. 难度：困难 | |
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如图，将质量m＝0．1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数m＝0．8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角q＝53°的拉力F，使圆环以a＝4．4m/s2的加速度沿杆向右加速运动，则F的大小可能为（取sin53°＝0．8，cos53°＝0．6，g＝10m/s2）
A. 1N B. 3 N C. 7N D. 9N
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| 13. 难度：中等 | |
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“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多 次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a F图线，如图b所示
（1）图线_________（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的。 （2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为 （3）在轨道水平时，小车运动的阻力 （4）图b中，拉力F较大时，a F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是______（填选项字母） A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动 B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量 C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力 D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验
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| 14. 难度：简单 | |
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一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧A和B，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示。下列表述正确的是
A. a的原长比b的长 B. a的劲度系数比b的大 C. a的劲度系数比b的小 D. 测得的弹力与弹簧的长度成正比
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| 15. 难度：困难 | |
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为进一步探究a、b弹簧的劲度系数，某同学把两根弹簧如图1连接起来进行探究．
①某次测量如图2所示，指针示数为_______ cm． ②在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数LA和LB如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为____ N/m（重力加速度g取10 m/s2）．由表Ⅰ数据________（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．
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| 16. 难度：中等 | |
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跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d1=0．80mm，能跳起的最大高度h1=0．24m。而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=0．50m，能跳起的最大高度h2=1．0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0．50m，则人上跳的最大高度是多少?
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| 17. 难度：压轴 | |
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质量m=1 kg的物体在F＝20 N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0．25，斜面固定不动，与水平地面的夹角α＝37°，力F作用4 s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点。（已知sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8，g＝10 m/s2）。求：
（1）撤去力F时的速度； （2）力F作用下物体发生的位移； （3）AB之间的距离。
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| 18. 难度：压轴 | |
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如图所示，水平放置的圆盘上，在其边缘C点固定一个小桶，桶的高度不计，圆盘半径为R＝1 m，在圆盘直径CD的正上方，与CD平行放置一条水平滑道AB，滑道右端B与圆盘圆心O在同一竖直线上，且B点距离圆盘圆心的竖直高度h＝1．25 m，在滑道左端静止放置质量为m＝0．4 kg的物块（可视为质点），物块与滑道的动摩擦因数为μ＝0．2，现用力F＝4 N的水平作用力拉动物块，同时圆盘从图示位置，以角速度ω＝2π rad/s，绕通过圆心O的竖直轴匀速转动，拉力作用在物块一段时间后撤掉，最终物块由B点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内．重力加速度取10 m/s2．
（1）若拉力作用时间为0．5 s，求所需滑道的长度； （2）求拉力作用的最短时间．
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| 19. 难度：压轴 | |
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如图所示，物块A和长木板B质量均为m=1kg，A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为μ1=0.5和μ2=0.2，开始时A静止在B左端，B停在水平地面上．某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F，t0=1s后撤去F，最终A恰好停在B右端．（g取10m/s2）
(1)通过计算说明前1s内木板B是否运动． (2)1s末物块A的速度． (3)从A开始运动到恰好停在木板B的右端B所产生的位移．
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