| 1. 难度：简单 | |
|
以下情况中，可将物体看成质点的是 A．对某位学生骑车姿势进行生理学分析 B．计算子弹穿过一张薄纸的时间 C．研究“神舟六号”绕地球飞行的周期 D．对于汽车的后轮，在研究其旋转情况时
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
如图所示，一个可看作质点的物体沿两个半径分别为R和r，相连接的半圆弧轨道从A点经B点运动到C点，A、B、C三点共线，则物体从A运动到C的位移大小和路程分别为
A．R-r，R+r B．2R， C．
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
伽利略学科思想方法的核心是 A．逻辑推理和实验验证相结合 B．猜想和假设相结合 C．理想模型 D．实验验证
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下列关于力的说法正确的是 A．人站在井口，用绳和水桶从深井中取水，水桶上升过程所受拉力的施力物体是人 B．足球运动员猛的一脚踢出去却没有击中足球，看来离可以没有受力物体 C．空中飞行的子弹能前进，说明也可以存在没有势力物体的力 D．有施力物体就一定有受力物体
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
一根轻质弹簧一端固定，用大小为 A．
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
一石块从高度为H处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，它的下落距离等于 A．
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的位移时间图像，某同学在一次实验中得到的运动小车的s-t图像如图所示，在0~15s的时间内
A．小车先做加速运动，后做减速运动 B．小车做曲线运动 C．小车运动的平均速度为0 D．小车的位移约为8m
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
一物体做匀减速直线运动，初速度大小为10m/s，加速度大小为 A. 1m/s B. 5．5m/s C. 5m/s D. 0．5m/s
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
质点做直线运动的v-t图像如图所示，则下列说法正确的
A．质点前7s的平均速度大小为1m/s B．1s末质点的速度方向发生变化 C．第1s内质点的加速度时第5s内加速度的2倍 D．3s末质点回到出发点
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
汽车以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为 A．5：4 B．4：5 C．4：3 D．3：4
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
某航空公司某架客机安全、准时降落在规定的跑道上，假设该客机停止运动之前在跑道上一直做匀减速运动，在跑道上滑行距离为s，从降落到停下所需时间为t，由此可知客机降落时的速度为 A． C．
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
如图所示为甲、乙两辆车从同一位置由静止开始沿同一方向运动的速度时间图像。两图像在
A． B．两辆车再次相遇前， C．0~ D．0~
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
屋檐滴水，每隔相等的时间积成一滴水下落，当第1滴落地时，第6滴刚好形成，观察到第5、6滴距离约为1m，则屋檐高度为 A．4m B．5m C．6m D．25m
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
物体以5m/s的初速度沿光滑斜坡向上匀减速运动，经4s又滑回原处时速度大小仍为5m/s，向上减速和向下滑回原处的加速度过程中加速度始终保持不变，则物体的加速度为 A． B． C． D．0
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
一汽车在公路上以54km/h的速度行驶，突然发现前方30m处由一障碍物，为使汽车不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为 A. 0．5s B. 0．7s C. 0．75s D. 0．8s
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法正确的是
A．质点由O到达各点的时间之比 B．质点通过各点的速率之比 C．在斜面上Od间运动的平均速度 D．在斜面上Od间运动的平均速度
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
以下说法正确的是 A．加速度数值很大的物体，相等时间内速度的变化量必然很大 B．加速度数值很大的物体，速度变化可以很慢 C．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移不再减小 D．一个质点做直线运动，开始时位移、加速度、速度三者方向相同，某时刻开始加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移达到最大
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
质点做直线运动的位移s与时间t的关系为 A. 前3s内的平均速度是7m/s B. 第3s内的位移是14m C. 任意1s内的速度变化量都是4m/s D. 任意相邻1s内的位移差都是2m
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
某人在t=0时刻，观察一个正在做匀加速直线运动的质点，现只测出了该质点在第3s内以及第7s内的位移，则下列说法正确的是 A．不能求出任一时刻的瞬时速度 B．能求出任一时刻的瞬时速度 C．不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移 D．能求该质点加速度
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
在某一高度以 A．小球在这段时间内的平均速度大小可能为15m/s，方向向上 B．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向下 C．小球在这段时间内的平均速度大小可能为5m/s，方向向上 D．小球的位移大小一定是15m
|
|
| 21. 难度：困难 | |
|
甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图像如图所示，图中
A．若 B．若 C．若 D．若
|
|
| 22. 难度：困难 | |
|
（1）打点计时器工作电源是_______电源（填“直流”或“交流”），当电源的频率为50Hz时，每隔_______秒打一个点 （2）研究匀变速直线运动规律实验装置如图1所示，下图给出了打点计时器打出的纸带，相邻的两个计数点的时间间隔为0．1s，相邻的两个计数点的距离如图2所示：（本题所有结果保留两位小数）
①分析纸带，可求得打计数点1、3时小车对应的速度分别为： ②根据纸带数据，可求出小车的加速度为a=______
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
同学们利用如题图所示的方法估测反应时间，首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手捏直尺，若捏住的位置的刻度读数为x，重力加速度为g，则乙同学的反应时间为________（用x和g表示），基于上述原理，某同学直尺制作测量反应时间的工件，若测量范围为0~0．4s，则所用直尺的长度至少为_______cm（
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
汽车做匀加速直线运动，初速度为10m/s，若它在开始的10s内位移为175m，求： （1）在离出发点52m处的速度大小； （2）求第7s内的位移大小。
|
|
| 25. 难度：困难 | |
|
如图，把一直杆AB竖直悬挂在天花板上，放开后直杆做自由落体运动，已知直杆通过A点下方3．2m处一点C历时0．5s，求直杆的长度是多少？
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为 （1）火车车头追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？ （2）火车用多少时间可追上自行车 （3）从火车车头追上自行车道火车车尾追上自行车需经过多次时间？
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
现有A、B两列火车在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度 （1）求B车刹车后减速运动的加速度多大？ （2）若B车刹车8s后，A车以加速度
|
|
