| 1. 难度：中等 | |
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关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是 A. 伽利略研究自由落体运动运用了微小量放大法 B. 用质点来代替实际物体运用了理想模型法 C. 探究求合力的方法实验运用了控制变量法 D. 探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验中运用了理想实验法
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| 2. 难度：简单 | |
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如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是
A．物体可能只受两个力作用 B．物体可能受三个力作用 C．物体可能不受摩擦力作用 D．物体一定受四个力作用
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| 3. 难度：简单 | |
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如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，小球的重力为G。当小车向右做匀加速运动时，直杆对小球作用力的方向可能沿图中的
A．OA方向 B．OB方向 C．OC方向 D．OD方向
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| 4. 难度：简单 | |
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如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x﹣t）图线．由图可知
A．在时刻t1，a、b两车运动方向相同 B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反 C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大
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| 5. 难度：简单 | |
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从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示，在0﹣t0时间内，下列说法中正确的是
A．Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小 B．Ⅰ物体的加速度不断增大，Ⅱ物体的加速度不断减小 C．Ⅰ物体的位移等于Ⅱ物体的位移 D．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都大于
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| 6. 难度：简单 | |
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如图，小球自光滑斜轨道由静止自由滚下，以v、s、a、F合分别表示小球的速度、位移、加速度和合外力四个物理量大小，小球下滑过程中各物理量随时间变化正确的是
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| 7. 难度：中等 | |
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如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮．当它们处于平衡状态时，连接m2小球的轻绳与水平线的夹角为60°，不计一切摩擦，两小球可视为质点．两小球的质量之比m1：m2等于（ ）
A．2：3 B．1：1 C．3：2 D．3：4
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| 8. 难度：简单 | |
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一物体做匀加速直线运动，通过一段位移Δx所用的时间为 A． C．
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| 9. 难度：简单 | |
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某航母跑道长200m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6m/s2，起飞需要的最低速度为50m/s．那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为 A．5 m/s B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s
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| 10. 难度：简单 | |
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如图所示，自动卸货车始终静止在水平地面上，车厢在液压机的作用下，θ角缓慢增大且货物相对车厢静止的过程中，下列说法正确的是
A. 货物受到的摩擦力增大 B. 货物受到的支持力不变 C. 货物受到的合外力增大 D. 车厢对货物的作用力增大
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| 11. 难度：简单 | |
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2009年7月16日，中国海军第三批护航编队16日从浙江舟山某军港启航，于7月30日抵达亚丁湾、索马里海域如下图所示，此次护航从舟山启航经东海、台湾海峡、南海、马六甲海峡，穿越印度洋到达索马里海域执行护航任务．关于此次护航，下列说法正确的是
A．当研究护航舰艇的运行轨迹时，可以将其看做质点 B．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行位移 C．“四千五百海里”指的是护航舰艇的航行路程 D．根据图中数据我们可以求得此次航行的平均速度
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| 12. 难度：简单 | |
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某物体以20m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g=10m/s2，则1s内物体的 A．路程为25m B．位移大小为15 m，方向竖直向上 C．速度改变量的大小为10 m/s，方向竖直向下 D．平均速度大小为5 m/s，方向竖直向上
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| 13. 难度：中等 | |
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新中国成立60周年，在天安门广场进行十年一次的大阅兵仪式，各个部队和军种都在紧张的演练，在空军演练中，某空降兵从飞机上跳下，他从跳离飞机到落地的过程中沿竖直方向运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是
A．0～10s内空降兵和伞整体所受重力大于空气阻力，10～15整体所受重力小于空气阻力 B．0～10s内做加速度逐渐减小的加速运动动，10～15s内做加速度增大的减速运动 C．第10s末打开降落伞，以后做匀减速运动至第15s末 D．10s末～15s末加速度方向竖直向上，加速度的大小在逐渐减小
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| 14. 难度：简单 | |
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如图所示，小球B放在真空正方体容器A内，球B的直径恰好等于A的内边长，现将它们以初速度
A．若不计空气阻力，下落过程中，B对A没有弹力 B．若考虑空气阻力，上升过程中，A对B的弹力向下 C．若考虑空气阻力，下落过程中，B对A的弹力向上 D．若不计空气阻力，上升过程中，A对B有向上的弹力
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| 15. 难度：简单 | |
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如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法中正确的是
A．A质点以20m/s的速度匀速运动 B．B质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动 C．B质点最初4s做加速运动，后4s做减速运动 D．A、B两质点在4s末相遇
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| 16. 难度：简单 | |
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如图所示，倾角为
A. 若M＞m则B加速下滑 B. 无论A、B的质量大小关系如何，B一定减速下滑 C. 水平面对C一定有摩擦力，摩擦力方向可能水平向左 D. 水平面对C的支持力与B、C的总重力大小不相等
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| 17. 难度：中等 | |
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如图所示是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔4个点取一个计数点，图上注明了他对各计数点间距离的测量结果．所接电源是频率为50Hz的交流电．
（1）由 可以得出结论：小车的运动是 （2）两个相邻计数点间的时间间隔△t= s． （3）物体的加速度的计算式a= ，加速度a= m/s2． （4）计算打计数点B时小车的速度vB= m/s．
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| 18. 难度：简单 | |
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某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验时，主要步骤是： A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上 B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套 C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数 D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示
F．比较F/和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论上述步骤中： （1）有重要遗漏的步骤的序号是 和 （2）遗漏的内容分别是 和 （3）如图所示是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所得到的实验结果，若用F表示两个分力F1、F2的合力，用F′表示F1和F2的等效力，则可以判断 （填“甲”或“乙”）同学的实验结果是符合事实的． （4）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须 A．每次将橡皮条拉到同样的位置 B．两弹簧秤的夹角相同 C．每次弹簧秤示数必须相同 D．只要一个弹簧秤的读数相同就行
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| 19. 难度：简单 | |
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某同学表演魔术时，将一小型条形磁铁藏在自己的袖子里，然后对着一悬挂的金属小球指手画脚，结果小球在他神奇的功力下飘动起来．假设当隐藏的小磁铁位于小球的左上方某一位置C（∠ QCS=30°）时，金属小球偏离竖直方向的夹角θ也是30°，如图所示．已知小球的质量为m，该同学（含磁铁）的质量为M，求此时：
（1）悬挂小球的细线的拉力大小为多少？ （2）该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少．
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| 20. 难度：简单 | |
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如图所示，某同学在地面上拉着一个质量为m="20" kg的箱子以v=5m/s作匀速直线运动，箱子与地面间的动摩擦因数为μ=0．5，拉力F与水平面夹角为θ=53°，（sin53°=0．8 cos53°=0．6 g="10" m/s2）求：
（1）绳子的拉力F； （2）撤掉拉力1．5s内箱子通过的距离。
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| 21. 难度：简单 | |
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ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设汽车以v1=15m/s朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在收费站中心线前10m处正好匀减速至v2=5m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶，设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s2，求：
（1）汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小； （2）汽车通过ETC通道比通过人工收费通道节约的时间是多少？
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