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2015-2016学年浙江省高一期末物理卷(解析版)(一)
一、选择题
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1. 难度:简单

关于质点和参考系,下列说法中正确的是(  )

A.质点就是体积很小的点

B.研究人造地球卫星绕地球一周的时间时,卫星可以被看作质点

C.只有静止的物体才可以被选做参考系

D.“小小竹排水中游,巍巍青山两岸走.”歌词中“巍巍青山两岸走”是以河岸为参考系

 

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2. 难度:简单

小英从家门口打车到车站接上同学后即随车回到家,出租车票如图所示,则此过程中出租车的位移和行驶的路程分别是(  )

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A.0,0        B.12.3km,0

C.0,12.3km    D.12.3km,12.3km

 

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3. 难度:简单

如图,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是1s、2s、3s、4s.下列说法不正确的是(  )

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A.物体在AB段的平均速度大小为1 m/s

B.物体在ABC段的平均速度大小为     m/s

C.物体在B点的速度等于AC段的平均速度

D.AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物体处于A点时的瞬时速度

 

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4. 难度:简单

下列说法中正确的是(  )

A.只有直接接触的物体之间才会有力的作用

B.重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定在物体上

C.找不到施力物体的力是不存在的

D.静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变

 

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5. 难度:简单

在物理学发展史上伽利略、牛顿等许许多多科学家为物理学的发展做出了巨大贡献.以下选项中符合他们观点的是(  )

A.人在沿直线匀速前进的火车车厢内,竖直向上跳起后,将落在原地

B.运动员在跳远时助跑,是为了增大起跳时的惯性

C.速度大的汽车难以停下,这说明速度大的汽车惯性大

D.人在沼泽地行走时容易下陷,是因为人对沼泽地的力大于沼泽地对人的力

 

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6. 难度:简单

质量分别为m1和m2的两个物体用一个未发生形变的弹簧连接,如图所示,让它们从高处同时自由下落,则下落过程中弹簧发生的形变是(不计空气阻力)(  )

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A.若m1>m2,则弹簧将被压缩

B.若m1<m2,则弹簧将被拉长

C.只有m1=m2,弹簧才会保持原长

D.无论m1和m2为何值,弹簧长度均不变

 

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7. 难度:简单

如图是在购物商场里常见的电梯,图甲为阶梯电梯,图乙为斜面电梯,设两电梯中各站一个质量相同的乘客随电梯匀速上行,则两乘客受到电梯的(  )

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A.摩擦力的方向相同

B.支持力的大小相同

C.支持力的方向相同

D.作用力的大小与方向相同

 

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8. 难度:简单

质量为10kg的物体,在水平地面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为0.2.与此同时,物体受到一个水平向右的推力F=20N的作用,则物体的加速度为(g取10m/s2)(  )

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A.0                  B.4m/s2,水平向右

C.2m/s2,水平向右    D.2m/s2,水平向左

 

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9. 难度:简单

如图所示,传送带保持1m/s的速度顺时针转动,现将一质量m=0.5kg的物体轻轻地放在传送带的A点上,设物体与传送带的动摩擦因μ=0.1,A、B间的距离L=2.5m,则物体从A点运动到B点所经历的时间为(g取10m/s2)(  )

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A.满分5 manfen5.coms    B.(满分5 manfen5.com﹣1)s    C.3s    D.2.5s

 

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10. 难度:简单

一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示,下列说法正确的是(  )

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A.t1时刻的速度与t2时刻的速度方向相反

B.t1时刻的加速度与t4时刻的加速度方向相反

C.t=0时刻,质点的加速度等于零

D.t1时刻和t2时刻质点所受的合力方向相反

 

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11. 难度:简单

物体做曲线运动时,一定变化的物理量是(  )

A.速率    B.速度    C.加速度    D.合外力

 

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12. 难度:简单

雨滴由静止开始下落,遇到水平方向吹来的风,下述说法中正确的是(  )

A.风速越大,雨滴下落时间越长

B.风速越小,雨滴下落时间越短

C.风速越大,雨滴着地时速度越大

D.雨滴着地速度与风速无关

 

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13. 难度:简单

如图所示,在绕中心轴OO′转动的圆筒内壁上,有一物体随圆筒一起转动.在圆筒的角速度逐渐增大的过程中,物体相对圆筒始终未滑动,下列说法中正确的是(  )

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A.物体所受弹力逐渐增大,摩擦力大小一定不变

B.物体所受弹力不变,摩擦力大小减小了

C.物体所受的摩擦力与竖直方向的夹角不为零

D.物体所受弹力逐渐增大,摩擦力大小可能不变

 

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14. 难度:简单

两个大小相同的实心小球紧靠在一起它们之间的万有引力大小为F;若两个半径是小球半径2倍的大球紧靠在一起,则它们之间的万有引力大小为(  )

A.2F    B.4F    C.8F    D.16F

 

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15. 难度:简单

如图所示,在火星与木星轨道之间有一小行星带.假设该带中的小行星只受到太阳的引力,并绕太阳做匀速圆周运动.下列说法错误的是(  )

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A.太阳对各小行星的引力相同

B.各小行星绕太阳运动的周期均小于一年

C.小行星带内侧小行星的向心加速度值大于外侧小行星的向心加速度值

D.小行星带内各小行星圆周运动的线速度值小于地球公转的线速度值

 

二、实验题
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16. 难度:简单

在“探究求合力的方法”的实验中,某同学的做实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,OB和OC为细绳.

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(1)如果没有操作失误,图乙中F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是     

(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,会不会对弹簧秤读数造成影响?      .右侧弹簧秤指针位置如图所示,其读数为      N.

(3)某同学在完成用两个弹簧秤的实验步骤后,用一个弹簧秤通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向再按同一比例作出这个力的图示.该同学的操作存在的问题是:     

 

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17. 难度:简单

某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此探究加速度与力、质量的关系.此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等.组装的实验装置如图1所示.

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(1)若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些     

(2)实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行.他这样做的目的是     

A.避免小车在运动过程中发生抖动

B.在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力

C.使纸带上打出的点迹清晰

D.保证小车最终能够实现匀速直线运动

(3)实验中要进行质量钩码总质量m和小车M的选取,以下最合理的一组是     

A.M=200g,m=10g、20g、30g、40g、50g

B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g

C.M=400g,m=10g、20g、30g、40g、50g

D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g

(4)图2是实验中得到的一条纸带,A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点,相邻的两个计数点之间还有四个点未画出.量出相邻的计数点之间的距离分别为:xAB=4.22cm、xBC=4.65cm、xCD=5.08cm、xDE=5.49cm、xEF=5.91cm、xFG=6.34cm.已知打点计时器的工作频率为50Hz,则小车的加速度a=      m/s2(结果保留2位有效数字).

 

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18. 难度:简单

三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:

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(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地.改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明     

(2)乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是      .仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明     

(3)丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=1.25cm,则由图可求得拍摄时每      s曝光一次,该小球做平抛运动的初速度大小为      m/s.(g取9.8m/s2

 

三、计算题
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19. 难度:简单

如图所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

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(1)在答卷上画出气球的受力分析图,并求出水平风力的大小

(2)通过计算说明,若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?

 

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20. 难度:中等

如图所示,半径R=0.5m的光滑圆环上套有一质量为m=0.1kg的小环,当圆环绕着过环心的竖直轴匀速旋转时,若环每秒钟恰好转过2圈,求小环偏离圆环最低点的高度h.(取g≈π2

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21. 难度:简单

一物块在粗糙水平面上,受到的水平拉力F随时间t变化如图(a)所示,速度v随时间t变化如图(b)所示(g=10m/s2).求:

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(1)1秒末物块所受摩擦力f的大小

(2)物块质量m

(3)物块与水平面间的动摩擦因数μ

 

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22. 难度:中等

如图所示,半径为R,内径很小的光滑固定半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B,以不同的速度进入管内,A通过最高点C时,对管壁上部的压力为8mg,B通过最高点时,对管壁下部的压力为0.75mg.求A、B两球落地点间的距离.

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