| 1. 难度：中等 | |
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在研究下列物体的运动时，哪个物体可以看成质点（ ）
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| 2. 难度：中等 | |
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质点从静止开始做匀加速直线运动，第3s内的位移是5 m，则第1 s末的速度为（ ） A．2 m／s B．0.5 m／s C．1 m／s D．2.5 m／s
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| 3. 难度：简单 | |
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在2012年伦敦奥运会上，“世界飞人”博尔特完成100 m决赛（在直线跑道上进行）的成绩为9.63s。完成200m决赛（部分跑道是弯道）的成绩为19.32 s。关于他在决赛中的运动情况，下列说法正确的是（ ） A．9.63 s指的是时间间隔 B．19.32 s指的是时刻 C．200 m指的是位移大小 D．100m决赛过程中任一时刻的瞬时速度一定大于10.38 m／s
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| 4. 难度：中等 | |
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为了测出井口到水面的距离，让一个小石块从井口自由落下，经过2.0 s后听到石块击水的声音。由此估算井口到水面的距离约为（不计声音在空气中传播时间，g取10 m／s2）（ ） A．10m B．20m C．30m D．40m
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| 5. 难度：简单 | |
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关于弹力和摩擦力，下列说法正确的是（ ） A．摩擦力的大小总是与压力的大小成正比 B．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C．只有相互接触的物体间才可能产生弹力 D．两物体间有弹力时一定有摩擦力
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| 6. 难度：中等 | |
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一辆做直线运动的汽车，以速度v行驶了全程的一半，然后匀减速行驶了后一半，到达终点时恰好停止，全程的平均速度为（ ） A．
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| 7. 难度：中等 | |
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质点做直线运动的速度－时间图象如图所示，该质点（ ）
A．在第1s末速度方向发生了改变 B．在第2s末加速度方向发生了改变 C．在前2s内发生的位移为零 D．第3 s末和第5 s末的位置相同
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| 8. 难度：简单 | |
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在正常情况下，列车以72km／h的速度匀速开过一个小站。现因需要，必须在这一小站停留，列车将要到达小站时，以0.5m／s2的加速度做匀减速运动，停留两分钟后，又以0.4m／s2的加速度出小站，直到恢复原来的速度。则因列车停靠小站延误的时间是（ ） A．45 s B．160 s C．165 s D．75 s
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| 9. 难度：中等 | |
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伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的沿斜面运动的实验，当时利用斜面做实验主要是考虑到（ ）
A．实验时便于测量小球运动的速度 B．实验时便于测量小球运动的路程 C．实验时便于测量小球运动的时间 D．实验时便于测量小球运动的加速度
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| 10. 难度：中等 | |
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如图所示，一物块从一光滑且足够长的固定斜面顶端O点无初速度释放后，先后通过P、Q、N三点，已知物块从P点运动到Q点与从Q点运动到N点所用的时间相等，且PQ长度为3 m，QN长度为4 m，则由上述数据可以求出OP的长度为（ ）
A．2 m B．
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| 11. 难度：中等 | |
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汽车甲沿着平直的公路以速度v0做匀速直线运动，当它路过某处的同时，汽车乙从此处开始做初速度为零的匀加速直线运动去追赶汽车甲，根据上述已知条件（ ） A．可求出乙车追上甲车时，乙车的速度 B．不能求出乙车追上甲车时，乙车的速度 C．可求出乙车从开始运动到追上甲车时，乙车运动的时间 D．不能求出乙车从开始运动到追上甲车时，乙车运动的时间
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| 12. 难度：中等 | |
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如图所示，甲同学用两个手指捏住一把长50cm直尺的顶端；乙同学把手放在直尺零刻度线位置做捏住直尺的准备，但手不能碰到直尺。某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即捏住直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20 cm；重复以上实验，乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10 cm。若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他捏住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g＝10 m／s2。则下列说法中正确的是（ ）
A．乙同学第一次的反应时间比第二次长 B．乙同学第一次捏住直尺前的瞬间，直尺的速度约为4 m／s C．某同学的反应时间大于0.4 s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的反应时间 D．若将直尺上刻度值改为对应的反应时间值，则可用上述方法直接测出反应时间
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| 13. 难度：中等 | |
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甲、乙两物体均做直线运动，它们在某段时间内的位移x随时间t变化的图象如图所示，则在0～t1时间内，下列判断正确的是（ ）
A．甲物体做加速运动 B．甲、乙两物体运动方向相反 C．甲的平均速度比乙的平均速度大 D．甲、乙两物体的平均速度大小相等
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| 14. 难度：中等 | |
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一物体做匀变速直线运动，某时刻速度的大小为4 m／s，若此后1s内位移的大小为5 m，那么该物体（ ） A．1s末速度的大小可能小于10 m／s B．1s末速度的大小可能大于14 m／s C．加速度的大小可能小于2 m／s2 D．加速度的大小可能大于10 m／s2
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| 15. 难度：中等 | |
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某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1＝______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50 g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝______N（当地重力加速度g＝9.8 m／s2）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是____________。作出F－x曲线，得到弹力与弹簧伸长量的关系。
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| 16. 难度：困难 | |
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研究小车匀变速直线运动的实验装置如图（a）所示，打点计时器的工作频率为50 Hz，纸带上计数点的间距如图（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。
（1）部分实验步骤如下： A．测量完毕，关闭电源，取出纸带； B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车； C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连； D．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔。 上述实验步骤的正确顺序是：___________ （用字母填写)。 （2）图（b）中标出的相邻两计数点间的时间间隔T＝_________ s。 （3）计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5＝_____________。 （4）为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a＝______________________。
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| 17. 难度：困难 | |
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一质点沿直线做匀加速运动，从某时刻开始计时，测得该质点在第1 s内的位移为2.0 m，第5 s和第6 s内的位移之和为11.2 m。求： （1）该质点运动的加速度大小； （2）该质点在第6 s内的位移大小。
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| 18. 难度：困难 | |
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如图所示，A、B两棒长均为l＝1.0 m，A的下端和B的上端相距s＝20 m。若A、B同时运动，A做自由落体运动，B做竖直上抛运动，初速度v0＝40 m／s。（g取10 m／s2）求∶
（1）A、B两棒何时相遇； （2）从相遇开始到分离所需的时间。
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| 19. 难度：中等 | |
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如图所示，在高速公路某处安装固定雷达测速仪，可以抓拍超速车辆及测量运动车辆的加速度。若汽车距测速仪355 m时测速仪发出超声波，同时汽车由于紧急情况而急刹车，当测速仪接收到反射回来的超声波信号时，汽车恰好停止，此时汽车距测速仪335 m，已知声速为340 m／s。
（1）求汽车刹车过程中的加速度； （2）若该路段汽车正常行驶速度要求为60～110 km／h，则该汽车刚刹车时的行驶速度是否超速？
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