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2012-2013学年广西北海市合浦七中高一(上)期中数学试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等
下列各选项中的对象,不能构成集合的是( )
A.1~20以内的所有质数
B.方程x2+x-2=0的所有实数根
C.北海七中的全体个子较高的同学
D.所有的正方形
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2. 难度:中等
已知全集U={0,1,2,3,4},集合A={1,2,3},B={2,4},则(∁UA)∪B为( )
A.{1,2,4}
B.{2,3,4}
C.{0,2,4}
D.{0,2,3,4}
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3. 难度:中等
已知A={a,b},B={c,d},则从A到B不同的映射的个数为( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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4. 难度:中等
下列四个图形中,不是以x为自变量的函数的图象是( )
A.manfen5.com 满分网
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5. 难度:中等
下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是( )
A.y=(manfen5.com 满分网2
B.y=manfen5.com 满分网
C.y=manfen5.com 满分网
D.y=manfen5.com 满分网
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6. 难度:中等
下列函数中,既是单调函数又是奇函数的是( )
A.y=x3
B.y=3|x|
C.y=log3
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7. 难度:中等
若10-2x=25,则10x=( )
A.5
B.manfen5.com 满分网
C.±5
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8. 难度:中等
函数manfen5.com 满分网的定义域为( )
A.(1,2)
B.[1,2)
C.(1,+∞)
D.(-∞,2)
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9. 难度:中等
已知定义在R上的函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表:
x123
f (x)6.12.9-3.5
那么函数f (x)一定存在零点的区间是( )
A.(-∞,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,+∞)
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10. 难度:中等
已知奇函数f(x)是定义在(-1,1)上的增函数,若f(m-1)+f(2m-1)≤0,则m的取值范围是( )
A.manfen5.com 满分网
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C.manfen5.com 满分网
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11. 难度:中等
函数manfen5.com 满分网的单调递减区间是( )
A.(0,2]
B.[2,4)
C.(-∞,2]
D.[2,+∞)
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12. 难度:中等
若函数manfen5.com 满分网在区间(-∞,-4)上是减函数,则实数a的取值范围是( )
A.a>0
B.0<a<1
C.0<a<1或a≥5
D.1<a≤5
二、填空题
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13. 难度:中等
计算:log427×log58×log325=   
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14. 难度:中等
若函数f(x)=manfen5.com 满分网,则manfen5.com 满分网=   
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15. 难度:中等
函数manfen5.com 满分网,且a≠1)的图象恒过定点M,则M的坐标为   
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16. 难度:中等
给出下列5个命题:
①一次函数在其定义域内只有一个零点;
②二次函数在其定义域内至多有两个零点;
③指数函数在其定义域内没有零点;
④对数函数在其定义域内只有一个零点;
⑤幂函数在其定义域内可能有零点,也可能无零点.
其中,正确命题的序号分别是    .(不写、少写、多写都不得分!)
三、解答题
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17. 难度:中等
已知集合A={x|-1≤x≤7},B={x|2-m<x<3m+1},若A∩B=A,求实数m的取值范围.
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18. 难度:中等
已知函数f(x)=manfen5.com 满分网+1.
(1)求f(x)的定义域;
(2)证明函数f(x)在(0,+∞)上是减函数.
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19. 难度:中等
已知函数f(x)=x2+ax+3,x∈[-3,6].
(1)当a=-2时,求函数f(x)的最大值和最小值;
(2)若函数y=f(x)在[-3,6]上是单调函数,求a的取值范围.
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20. 难度:中等
已知幂函数manfen5.com 满分网(m∈Z)的图象与x轴、y轴无公共点且关于y轴对称.
(1)求m的值;
(2)画出函数y=f(x)的图象(图象上要反映出描点的“痕迹”).
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21. 难度:中等
通过研究学生的学习行为,心理学家发现,学生的接受能力依赖于老师引入概念和描述问题所用的时间.授课开始时,学生的兴趣激增,中间有一段不太长的时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生注意力开始分散.分析结果和实验表明,用f(x)表示学生掌握和接受概念的能力,x表示提出和讲授概念的时间(单位:分),可有以下的关系:f(x)=manfen5.com 满分网
(1)开讲后多少分钟,学生的接受能力最强?这个强度可以持续多长时间?
(2)开讲后5分钟与开讲后20分钟比较,学生的接受能力何时强一些?
(3)一道数学难题,需要55的接受能力以及13分钟的时间,老师能否及时在学生一直达到所需接受能力的状态下讲授完?
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22. 难度:中等
对于任意实数x,符号[x]表示不超过x的最大整数,如[4.3]=4、[-2.3]=-3、[4]=4,函数f(x)=[x]叫做“取整函数”,也叫做高斯(Gauss)函数.这个函数在数学本身和生产实践中都有广泛的应用.
从函数f(x)=[x]的定义可以得到下列性质:x-1<[x]≤x<[x+1];与函数f(x)=[x]有关的另一个函数是g(x)={x},它的定义是{x}=x-[x],函数g(x)={x}叫做“取零函数”,这也是一个常用函数.
(1)写出f(5.2)的值及g(x)的值域;
(2)若F(n)=f(log2n)(1≤n≤210,n∈N),写出F(x)的解析式;
(3)求F(1)+F(2)+F(3)+…+F(16)的值.
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