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2009-2010学年度新课标高三下学期数学单元测试2-文科
一、选择题
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1. 难度:简单

 已知集合6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,定义6ec8aac122bd4f6e,则集合  6ec8aac122bd4f6e的所有真子集的个数为         (    )

A.32   B.31       C.30       D.以上都不对

 

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2. 难度:简单

 已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e),则下列叙述错误的是                 (     )

A.6ec8aac122bd4f6e的最大值与最小值之和等于6ec8aac122bd4f6e

B.6ec8aac122bd4f6e是偶函数    

C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上是增函数         

D.6ec8aac122bd4f6e的图像关于点6ec8aac122bd4f6e成中心对称

 

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3. 难度:简单

 学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出高了一个容量为6ec8aac122bd4f6e的样本,其频率分布直方图如图所示,其中高.考.资.支出在6ec8aac122bd4f6e元的同学有6ec8aac122bd4f6e人,则6ec8aac122bd4f6e的值为 (    )

    A.100         B.6ec8aac122bd4f6e        C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

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4. 难度:中等

 在圆6ec8aac122bd4f6e内,过点6ec8aac122bd4f6en条弦的长度成等差数列,最短弦长为数列的首项6ec8aac122bd4f6e,最长弦长为6ec8aac122bd4f6e,若公差6ec8aac122bd4f6e,那么n的取值集合为                     (    )

    A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e    C. 6ec8aac122bd4f6e     D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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5. 难度:简单

 已知两个不同的平面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e和两条不重合的直线,m、n,有下列四个命题:①若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e②若6ec8aac122bd4f6e;③若6ec8aac122bd4f6e;④若6ec8aac122bd4f6e,其中不正确的命题的个数是      (     )

    A.0个  B.1个  C.2个  D.3个

 

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6. 难度:简单

 6ec8aac122bd4f6e右图是一个空间几何体的三视图,根据图中尺寸(单位:6ec8aac122bd4f6e),

可知几何体的表面积是    (    )

A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e

C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

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7. 难度:简单

 在6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e分别为三个内角A、B、C所对的边,设向量m6ec8aac122bd4f6en 6ec8aac122bd4f6e,若向量mn,则角A 的大小为      (    )

    A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e             C.6ec8aac122bd4f6e             D.6ec8aac122bd4f6e

 

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8. 难度:中等

 定义6ec8aac122bd4f6e设实数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e满足约束条件6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的取值范围为                              (    )

A.6ec8aac122bd4f6e         B.6ec8aac122bd4f6e         C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

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9. 难度:中等

 对于实数x,若n∈Z,nxn+1,规定[x]=n,则不等式4[x]2-60[x]+125<0的解集是(    )

A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e           C.6ec8aac122bd4f6e        D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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10. 难度:中等

 如右图所示的曲线是以锐角6ec8aac122bd4f6e的顶点B、C为焦点,且经过点A的双曲线,若6ec8aac122bd4f6e 的内角的对边分别为6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,则此双曲线的离心率为(    )

6ec8aac122bd4f6eA.6ec8aac122bd4f6e 

B.6ec8aac122bd4f6e

C.6ec8aac122bd4f6e                

D.6ec8aac122bd4f6e

 

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11. 难度:简单

 已知6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,若向区域6ec8aac122bd4f6e内随机投入一点6ec8aac122bd4f6e,则点6ec8aac122bd4f6e落入区域6ec8aac122bd4f6e的概率为                     (    )

A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e       D.6ec8aac122bd4f6e

 

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12. 难度:中等

 6ec8aac122bd4f6e如图所示,为了测量该工件上面凹槽的圆弧半径6ec8aac122bd4f6e,由

于没有直接的测量工具,工人用三个半径均为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e相对

R较小)的圆柱棒6ec8aac122bd4f6e放在如图与工件圆弧相切的

位置上,通过深度卡尺测出卡尺水平面到中间量棒

6ec8aac122bd4f6e顶侧面的垂直深度6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e时,

6ec8aac122bd4f6e的值为      (    )

A.25mm                 B.5mm

C.50mm                 D.15mm

 

二、填空题
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13. 难度:简单

 若复数z=sinα-i(1-cosα)是纯虚数,则α=             

 

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14. 难度:简单

 若函数f(x)=x3-3bxb在区间(0,1)内有极小值,则b应满足的条件是       

 

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15. 难度:简单

 根据如图所示的算法流程图,可知输出的结果T             

6ec8aac122bd4f6e

 

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16. 难度:简单

 设面积为6ec8aac122bd4f6e的平面四边形的第6ec8aac122bd4f6e条边的边长记为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是该四边形内任意一点,6ec8aac122bd4f6e点到第6ec8aac122bd4f6e条边的距离记为6ec8aac122bd4f6e,若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e.类比上述结论,体积为6ec8aac122bd4f6e的三棱锥的第6ec8aac122bd4f6e个面的面积记为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是该三棱锥内的任意一点,6ec8aac122bd4f6e点到第6ec8aac122bd4f6e个面的距离记为6ec8aac122bd4f6e,相应的正确命题是                

 

三、解答题
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17. 难度:简单

 在△ABC中,已知AB=,BC=2。

   (Ⅰ)若cosB=-,求sinC的值;

   (Ⅱ)求角C的取值范围.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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18. 难度:中等

 如图1,在直角梯形6ec8aac122bd4f6e中(图中数字表示线段的长度),将直角梯形6ec8aac122bd4f6e沿6ec8aac122bd4f6e折起,使平面6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e,连结部分线段后围成一个空间几何体,如图2.

   (Ⅰ)求证:6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e;(Ⅱ)求三棱锥6ec8aac122bd4f6e的体积。.网

6ec8aac122bd4f6e

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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19. 难度:简单

 甲、乙、丙三人进行传球练习,共传球三次,球首先从甲手中传出。

   (Ⅰ)试列举出所有可能的传球的方法;

   (Ⅱ)求第3次球恰好传回给甲的概率。

 

 

 

 

 

 

 

 

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20. 难度:中等

 已知函数6ec8aac122bd4f6e

   (Ⅰ)求证函数6ec8aac122bd4f6e在区间6ec8aac122bd4f6e上存在唯一的零点,并用二分法求函数6ec8aac122bd4f6e零点的近似值(误差不超过6ec8aac122bd4f6e);(参考数据6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e);

   (Ⅱ)当6ec8aac122bd4f6e时,若关于6ec8aac122bd4f6e的不等式6ec8aac122bd4f6e恒成立,试求实数6ec8aac122bd4f6e的取值范围.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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21. 难度:中等

 已知定圆A:(x+1)2y2=16圆心为A,动圆M过点B(1,0)且和圆A相切,动圆的圆心M的轨迹记为C.

   (I)求曲线C的方程;

   (II)若点P(x0,y0)为曲线C上一点,求证:直线l: 3x0x+4y0y-12=0与曲线C有且只有一个交点。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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22. 难度:中等

 已知数列{an}中,a1=,点(n,2an+1an)(n∈N*)在直线yx上。

   (I)计算a2a3a4的值;

   (II)令bnan+1an-1,求证:数列{bn}是等比数列;

   (III)设SnTn分别为数列{an}、{bn}的前n项和,是否存在实数λ,使得数列{}为等差数列?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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