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在中,分别为三个内角A、B、C所对的边,设向量mn ,若向量m⊥n,则角A 的...

 在6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e分别为三个内角A、B、C所对的边,设向量m6ec8aac122bd4f6en 6ec8aac122bd4f6e,若向量mn,则角A 的大小为      (    )

    A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e             C.6ec8aac122bd4f6e             D.6ec8aac122bd4f6e

 

 解析:B; m⊥nmn 。
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考点分析:
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 6ec8aac122bd4f6e右图是一个空间几何体的三视图,根据图中尺寸(单位:6ec8aac122bd4f6e),

可知几何体的表面积是    (    )

A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e

C.6ec8aac122bd4f6e        D.6ec8aac122bd4f6e

 

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 已知两个不同的平面6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e和两条不重合的直线,m、n,有下列四个命题:①若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e②若6ec8aac122bd4f6e;③若6ec8aac122bd4f6e;④若6ec8aac122bd4f6e,其中不正确的命题的个数是      (     )

    A.0个  B.1个  C.2个  D.3个

 

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 在圆6ec8aac122bd4f6e内,过点6ec8aac122bd4f6en条弦的长度成等差数列,最短弦长为数列的首项6ec8aac122bd4f6e,最长弦长为6ec8aac122bd4f6e,若公差6ec8aac122bd4f6e,那么n的取值集合为                     (    )

    A.6ec8aac122bd4f6e          B.6ec8aac122bd4f6e    C. 6ec8aac122bd4f6e     D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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 学校为了调查学生在课外读物方面的支出情况,抽出高了一个容量为6ec8aac122bd4f6e的样本,其频率分布直方图如图所示,其中高.考.资.支出在6ec8aac122bd4f6e元的同学有6ec8aac122bd4f6e人,则6ec8aac122bd4f6e的值为 (    )

    A.100         B.6ec8aac122bd4f6e        C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

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 已知函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e),则下列叙述错误的是                 (     )

A.6ec8aac122bd4f6e的最大值与最小值之和等于6ec8aac122bd4f6e

B.6ec8aac122bd4f6e是偶函数    

C.6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e上是增函数         

D.6ec8aac122bd4f6e的图像关于点6ec8aac122bd4f6e成中心对称

 

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