1. 难度:简单 | |
下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是 A. 原核生物细胞不含线粒体,不能进行需氧呼吸 B. 真核细胞和原核细胞都有核糖体,核糖体是加工蛋白质的主要场所 C. 真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D. 真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行
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2. 难度:中等 | |
下列有关生物体内酶的叙述,正确的是 A. 酶在完成催化作用后立即失活 B. 低温是通过破坏酶的空间结构而使其活性下降 C. 利用淀粉和淀粉酶验证温度对酶活性的影响实验中,检验时用碘液比斐林试剂更合理 D. 酶为反应过程供能从而降低反应活化能
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3. 难度:简单 | |
在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块一定时间后,取出立方块切成两半。其侧面如图所示,其中X为NaOH扩散的深度.y为立方块的边长,阴影代表红色。则 A. 该实验的自变量为x,因变量为y B. x的值随y值的增大而增大 C. NaOH扩散的体积为(y—x)3 D. y值越小,扩散体积的比例越大
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4. 难度:中等 | |
半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是 A. 图甲中水柱a将持续上升 B. 图甲中水柱a将保持不变 C. 图乙中水柱b将保持不变 D. 图乙中水柱b、将先上升后下降
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5. 难度:中等 | |
假设某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA,相对分子质量为b,现将含15N的DNA大肠杆菌再培养到14N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为 A. (a+b)/2 B. (a+b)/4 C. (3a+b)/4 D. (3b+a)/4
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6. 难度:中等 | |
某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解,实验中所用试剂的量相同。下列有关叙述错误的是 A. 利用图示实验可验证酶的高效性 B. I、II量筒收集的水的体积代表了O2的产生量 C. 相同且适宜条件下.II量筒中水量的增加快于I量简 D. 锥形瓶中的反应结束后,II量筒中收集的水多于I量筒
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7. 难度:简单 | |
DNA分子之所以能准确无误地自我复制,是因为它具有 A. 独特的双螺旋结构和碱基互补配对能力 B. 周围环境中有游离的脱氧核甘酸 C. 有能量提供 D. 有各种酶的作用
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8. 难度:中等 | |
如图甲乙丙是同一高等动物体个内发生的细胞分裂模式图,图丁为某一时刻部分染色体行为的示意图,下列说法正确的是
A. 若A基因在图甲1号染色体上,不发生突变的情况下,染色体5上可能存在基因A或a B. 乙细胞表示次级精母细胞或极体,乙细胞内无同源染色体 C. 丙细胞能进行交叉互换,但经减数分裂后只产生一种生殖细胞 D. 丁图中等位基因A与a的分离都只发生在减数第一次分裂
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9. 难度:中等 | |
下列有关实验操作的描述,正确的是 A. 鉴定待测样液中的还原糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液 B. 制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色 C. 观察DNA和RNA分布时,用单一的吡罗红试剂染色 D. 探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果
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10. 难度:中等 | |
下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是 A.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上 B.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 C.每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运 D.每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运
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11. 难度:中等 | |
真核细胞内某基因由1000个脱氧核苷酸祖成,其中碱基占20%。下列说法正确的是 A. 该基因一定存在于染色体上 B. 该基因的一条脱氧核苷酸链中为(C+G)/(A+T)=3/2 C. DNA解旋酶能催化该基因水解为多个脱氧核苷酸 D. 该基因复制3次,需游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个
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12. 难度:中等 | |
甲、乙、丙分别表示真核细胞核基因传递与表达的相关过程,下列叙述错误的是 A. 甲、乙、丙过程需要的原料不同 B. 乙、丙过程碱基互补配对方式相同 C. 丙过程涉及到三种RNA D. 一个细胞周期中,乙过程可多次发生
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13. 难度:中等 | |
细胞减数第一次分裂过程中不会出现( ) A.同源染色体配对(联会) B.四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换 C.姐妹染色单体分离 D.同源染色体彼此分离
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14. 难度:中等 | |
已知果蝇长翅和短翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼:长翅棕眼:短翅红眼:短翅棕眼=3:3:1:1。由上述材料可知 A.长翅为显性性状,但不能确定控制长翅的基因的位置 B.长翅为显性性状,控制长翅的基因位于常染色体上 C.红眼为隐性性状,控制红眼的基因位于x染色体上 D.红眼性状的显隐性未知,控制红眼的基因位于常染色体
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15. 难度:简单 | |
动物精巢内四类细胞中的DNA、染色单体、染色体含量,据图分析正确的是( ) A.a类细胞将进入下一个细胞周期 B.非同源染色体的自由组合发生在b类细胞 C.d类细胞有可能正处于减数第二次分裂 D.c类细胞为有丝分裂中期细胞
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16. 难度:中等 | |
一个DNA分子转录形成的RNA中,腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若该DNA分子其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的 A. 34%、12% B. 21%、12% C. 30%、24% D. 58%、30%
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17. 难度:中等 | |
美国科学家安德鲁·菲尔和克雷格·梅洛发现了RNA干扰现象,这是一个有关控制基因信息流程的关键机制。下列有关RNA的叙述中错误的是( ) A.有的RNA具有生物催化作用 B.tRNA、rRNA和mRNA都是基因转录的产物 C.mRNA上有多少个密码子就有多少个tRNA与之对应 D.分化后的不同形态的细胞中mRNA的种类和数量有所不同
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18. 难度:中等 | |
某雄性动物的基因型为AaBb。下图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图像。相关叙述正确的是 A. 甲细胞处于减数第二次分裂,称为次级精母细胞,细胞中含6条染色单体 B. 与乙细胞同时形成的一个细胞基因型为ab C. 该细胞在减数第一次分裂后期,A、a、b、b移向细胞一极 D. 该细胞经减数分裂形成的四个精子,其基因型分別为AB、AB、Ab、Ab
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19. 难度:中等 | |
用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,完成了两次细胞分裂。下列有关判断错误的是 A. 在第一次细胞分裂的中期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是20和20 B. 在第二次细胞分裂的后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40和40 C. 在第一次分裂完成后,形成的两个子细胞中染色体上的DNA都是有一条链含32P,另一条链不含32P D. 在第二次分裂完成后,形成的四个子细胞中含32P的染色体条数是:从0到20条都有可能
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20. 难度:简单 | |
下列有关基因和染色体的叙述错误的是 ①染色体只存在于真核细胞的细胞核中,是基因的主要载体,基因在染色体上呈线性排列 ②摩尔根利用果蝇进行杂交实验,运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上 ③只有生殖细胞中才有性染色体,其上的基因都可以控制性别 ④—条染色体上有许多基因,染色体就是由基因组成的 ⑤萨顿研究蝗虫的减数分裂,运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上” A. ①②③⑤ B. ②③④ C. ③④ D. ①②⑤
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21. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果,据此可以判断
A. 依据第①组结果可以推测有耳垂属于显性性状 B. 有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律 C. 第②组中所有父亲的基因型均为杂合体 D. 耳垂的遗传方式属于常染色体遗传
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22. 难度:中等 | |
下图的基因模型为控制某种酶的基因内部和周围的DNA片段情况。距离以千碱基对(kb)表示,但未按比例画出,基因长度共8kb,人为划分a-g共7个区间,转录直接生成的mRNA中d区间所对应的区域会被加工切除,成为成熟的mRNA。下列分析正确的是 A. 起始密码子对应位点是RNA聚合酶结合的位点 B. 终止密码子是最后一个氨基酸结合到核糖体的位点 C. 该酶是由299个氨基酸组成的 D. mRNA上某一特定位点需要的氨基酸均可以由几种特定的tRNA将它转运到核糖体上
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23. 难度:简单 | |
根据基因与染色体的相应关系,非等位基因的概念可概述为 A.同源染色体不同位置上的基因 B.非同源染色体上的不同基因 C.染色体不同位置上的不同基因 D.同源染色体相同位置上的基因
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24. 难度:困难 | |
下面是探究基因位于X、Y染色体的同源区段,还是只位于X染色体上的实验设计思路,请判断下列说法中正确的是 ( ) 方法1:纯合显性雌性个体×纯合隐性雄性个体→F1 方法2:纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体→F1 结论:①若子代雌雄全表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 ②若子代雌性个体表现显性性状,雄性个体表现隐性性状,则基因只位于X染色体上。 ③若子代雄性个体表现显性性状,则基因只位于X染色体上。 ④若子代雌性个体表现显性性状,则基因位于X、Y染色体的同源区段。 A. “方法1+结论①②”能够完成上述探究任务 B. “方法1+结论③④”能够完成上述探究任务 C. “方法2+结论①②”能够完成上述探究任务 D. “方法2+结论③④”能够完成上述探究任务
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25. 难度:中等 | |
食指长于无名指为长食指,反之为短食指,该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示长食指基因.)此等位基因表达受性激素影响,TS在男性为显性,TL在女性为显性.若一对夫妇均为短食指,所生孩子既有长食指又有短食指,则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A. 3/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 1/4
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26. 难度:简单 | |
如图所示,为了鉴定男孩8与本家族的亲子关系,需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是 A. 比较8与2的线粒体DNA序列 B. 比较8与3的线粒体DNA序列 C. 比较8与5的Y染色体DNA序列 D. 比较8与2的X染色体DNA序列
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27. 难度:中等 | |
下列四幅图表示了在“肺炎双球菌转化实验”(搅拌强度、时长等都合理)和“噬菌体侵染细菌的实验”中相关含量的变化,相关叙述正确的是 A. 图甲表示在“32P标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化 B. 图乙表示在“35S标记的噬菌体侵染细菌实验”中,沉淀物放射性含量的变化 C. 图丙可表示“肺炎双球菌体外转化实验中R型细菌+S型细菌DNA组”,R型细菌与S型细菌的数 量变化 D. 图丁表示“肺炎双球菌体外转化实验中R型细菌+S型细菌DNA组”中,R型细菌与S型细菌的数量变化
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28. 难度:中等 | |
一对夫妻,其后代如仅考虑一种遗传病的得病几率,则得病的几率为a,正常的可能性为b;若仅考虑另一种遗传病的得病几率,则得病的机率为c,正常的可能性为d。试分析该对夫妻结婚后,生出只得一种遗传病的孩子的可能性为 ①ad+bc ②1-ac-bd ③a+c-2ac ④b+d-2bd A. ①;② B. ①;②;③ C. ②;③;④ D. ①;②;③;④
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29. 难度:简单 | |
一对正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXY的孩子,下列示意图最能表明其原因的是( ) A. B. C. D.
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30. 难度:中等 | |
果蝇的红眼(B)和白眼(b)基因只位于X染色体上,另一对基因A、a位于常染色体上,a基因纯合会导致雌果蝇发生性反转而变成不育的雄性,但不影响其他性状。现有一对红眼果蝇杂交,F1雌雄比例为3:5,其中白眼果蝇均为雄性。相关叙述错误的是 A. 亲本均为杂合子 B. F1中红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=3:3:2 C. F1中红眼雄蝇的基因型有5种 D. F1可育雄性中纯合子占1/6
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31. 难度:中等 | |
选取生理状态良好的甜槠植株,保持温度(30℃)、CO2浓度等恒定,测定不同光照强度条件下植物O2和CO2的释放量(如图1)。图2中的 X、Y、Z 曲线分别表示一天24小时的温度、光照强度(单位:千勒克斯klx)、净光合速率(CO2mg/h)的变化。请据图分析回答: (1)从图1可知,在光照强度为8klx时植物固定CO2的速率为____mol·m-2·h-1,在此条件下若光照12h,再黑暗12h,交替进行,则甜槠_____(能、不能)正常生长。 (2)若比较图2中Z曲线的k、a两点,_____更有利于蔬菜的储存。 (3)图2中光合速率与呼吸速率相等的点是________,对应图1中的光照强度为_____klx。 (4)Z曲线de段和fg段下降的原因是否相同?____________。(相同、不相同)
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32. 难度:困难 | |
(6分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题。 (1)完成过程①需要 (2分)等物质从细胞质进入细胞核。 (2)从图中分析,核糖体的分布场所有 。 (3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程③、④,将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养,发现线粒体中RNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合酶由 中的基因指导合成。 (4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质基质中RNA含量显著减少,那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号),线粒体功能 (填“会”或“不会”)受到影响。
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33. 难度:中等 | |
果蝇是常用的遗传学材料,果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,受基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受基因E、e控制.某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验,发现其结果与理论分析不吻合,随后又用这对果蝇进行多次试验,结果都如图所示.请据图回答问题: (1)果蝇的眼形性状中的显性性状是______,眼形和翅形中属于伴性遗传的是______。 (2)图中亲本中父本的基因型是______母本的基因型是______,F1代圆眼残翅雌蝇中纯合子所占比值为______。如果F1代中的圆眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇自由交配,子代中长翅的所占的比例为______。 (3)试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为______或EE XDXd的雌性个体不能正常发育成活。
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34. 难度:中等 | |
小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(体细胞含40条染色体)的某些基因在染色体上的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a,D-d,F-f控制.这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻).请回答: (1)在该小鼠的种群中,控制体重的基因型有________种。用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占_________。 (2)若图中父本在精子形成过程中因为减数分裂时同源染杂色体未分离,受精后形成一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成_________种正常的配子,占所有配子的比例为_________。
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