| 1. 难度：简单 | |
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下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是 A．发菜细胞没有叶绿体，故不能进行光合作用 B．性激素合成的场所不是核糖体 C．在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用 D．将洋葱根尖分生区细胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离
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| 2. 难度：中等 | |
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如图表示温特的胚芽鞘实验，分析正确的是( )
A. 胚芽鞘a将直立生长 B. 胚芽鞘b发生弯曲生长与尖端产生的化学物质有关 C. 胚芽鞘b发生弯曲生长体现了生长素的作用有两重性 D. 该实验能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输
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| 3. 难度：中等 | |
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肾上腺盐皮质激素分子较小而有脂溶性，进入细胞后与细胞内受体蛋白结合，形成R1，R1启动相关核基因的表达，进而生成IP,IP发挥作用体现激素的生物效应，使肾小管细胞加强对Na+的重吸收。以下对此过程分析错误的是 A．肾上腺盐皮质激素的受体具有高度特异性 B．R1从核孔进入细胞核的过程不需消耗能量 C．IP可能促进肾小管细胞中有机物分解供能 D．肾上腺盐皮质激素有助于肾小管对水的重吸收
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| 4. 难度：中等 | |
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根据每个细胞中DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物精巢中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图1所示；将精巢中参与配子形成过程的细胞归于D、E、F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示。下列叙述中错误的是
A. 图1中的B组细胞位于图3中的甲〜乙段，细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成 B. 图1中C组的细胞不都位于图3的乙〜丙段 B.图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙〜丁段 C. 图3中丙〜丁段表示着丝粒分裂，可发生于图2的E组细胞中
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| 5. 难度：中等 | |
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某野生动物种群数量超过环境容纳量（k值）后，其种群数量的变化趋势有如图的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种可能性。下列相关叙述错误的是
A. 环境被破坏时环境容纳量下降，体现了环境的制约作用 B. a点出生率大于死亡率，c点死亡率大于出生率 C. 三种可能中，曲线Ⅰ说明该种群栖息地的受破坏程度较轻 D. 当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群应釆取就地保护
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| 6. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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以下是有关实验探究的组合，其中最佳组合是
A. A B. B C. C D. D
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| 7. 难度：中等 | |
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青蒿素是从青蒿中提取的药用成分，它能有效地杀死导致疟疾的元凶——疟原虫。请据图回答下列问题： （1）青蒿素治疗疟原虫的原理是，青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜表面蛋白结合干扰其蛋白的功能，使细胞膜失去 功能，从而干扰营养物质的吸收。也可以与血红素产生烷化反应，组成“血红素－青蒿素合成物”干扰疟原虫代谢，其中的血红素位于血红蛋白内，血红蛋白必有的元素包括 。 （2）下图表示在最适温度条件下测得的青蒿植株二氧化碳吸收量与光照强度之间的关系，当光照强度达到b点时，在叶肉细胞中，光合作用强度 （填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。限制C点后青蒿植株二氧化碳吸收量不再上升的主要环境因素是 。
（3）取若干大小相同、生理状况相似的青蒿植株，分组进行光合作用实验。在不同温度下分别暗处理1小时，测其质量变化，再立刻光照1小时，测其质量变化，得到的结果如上表所示，则： ①在a点的光照条件下，青蒿叶片中能产生[H]的场所是 。 ②若叶片增、减的都是葡萄糖的质量，在光合作用过程中，叶绿体释放氧气量最多的是________组叶片。
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| 8. 难度：中等 | |
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家蚕是二倍体，雄蚕性染色体为ZZ，雌蚕性染色体为ZW。 （1）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（A）与白色基因（a）。在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧为白色；而基因b不会抑制黄色基因A的作用。 ①该两对基因遗传时遵循 定律，结黄茧蚕的基因型是 。 ②基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是______。 ③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代，子代中结白茧的与结黄茧的比例是3：1。这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb，还可能是 。 （2）家蚕中D、d基因只位于Z染色体上。Z d 配子有活性，但个体基因纯合致死。 （能或不能）选择出某种基因组合，使后代只有雄性。原因是 。
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| 9. 难度：中等 | |
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人类免疫缺陷病毒（HIV）属于逆转录病毒，如图为HIV过程示意图。请据图回答下列问题。
（1）HIV主要攻击____________细胞。 （2）催化过程1和过程2的酶分别是____________、____________。 （3）参与过程3的RNA有____________（写出具体种类）过程3表示一个mRNA分子上可结合多个核糖体，同时进行____________（填“一条”或“多条”）肽链的合成。
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| 10. 难度：中等 | |
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生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失。如图为某简单生态系统的能量流动模式图。
（1）图中箭头a表示能量的输入，主要通过植物的____________实现的。 （2）若营养级间能量传递效率为20%，则c/a=____________。箭头d的含义除了包括枯枝败叶等能量，还包括____________的能量。 （3）甲同化的能量一部分____________另一部分用于生长、发育和繁殖等生命活动。在群落演替的某一过程中，生态系统中植被明显发展，生物量显著上升。此过程中用于甲生长、发育和繁殖等生命活动的能量，除了流向下营养级和流向分解者，剩余的能量________________________。 （4）研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学设计人工生态系统，使能量得到有效利用。“桑基鱼塘”中蚕沙喂鱼从而提高鱼的产量，能量从蚕到鱼的传递效率是________________________。
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| 11. 难度：中等 | |
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某兴趣小组尝试利用组织培养技术，培育胡萝卜素含量较高的植株。回答下列问题： （1）植物组织培养所用的培养基需要用高压蒸汽进行____________处理。胡萝卜韧皮部细胞在适当培养基中形成愈伤组织的过程为____________。通过调节培养基中两种植物激素的比例来调控愈伤组织的生根和长芽，形成新的植株。这两种激素分别是________________________。 （2）萃取胡萝卜素时，萃取的效率主要取决于____________的性质和用量，其中常用的有机溶剂是____________（填“乙醇” “丙酮”或“石油醚”)。萃取液可用__________法浓缩，得到的胡萝卜素粗品可用_____法进行鉴定。
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| 12. 难度：中等 | |
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将刺槐的耐盐碱基因转移到主要的农作物水稻体内，可以增大水稻的种植面积，科学利用盐碱地。 （1）刺槐基因组文库含有该生物种群的 基因；用刺槐发育的某个时期的mRNA 产生的多种互补DNA（ cDNA）片段，与载体连接后储存于一个受体菌群，建立cDNA文库。与基因组文库相比cDNA文库的基因中无 和 。 （2）培育耐盐碱的转基因水稻可以从刺槐的基因组文库中____ 出耐盐碱基因插入到 上，通过农杆菌的转化作用，使耐盐碱基因进入水稻细胞并将其插入水稻细胞中的染色体上。 （3）将转基因水稻细胞通过 技术得到转基因植株，要确认该耐盐碱基因是否在水稻植株中正确表达，应检测此水稻植株中该基因的 ，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的 是否得到提高。 （4）让二倍体转基因耐盐碱水稻自交，子代中耐盐碱与不耐盐碱植株的数量比为3：1，推测该耐盐碱基因整合到了 （同源染色体的一条上、同源染色体的两条上）。
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