下列有关细胞结构和功能的描述，正确的是
A．发菜细胞没有叶绿体，故不能进行光合作用
B．性激素合成的场所不是核糖体
C．在酵母菌细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后才能被利用
D．将洋葱根尖分生区细胞放到0．3g/ml的蔗糖溶液中，细胞会发生质壁分离
科学家尝试使用Cre/loxP位点特异性重组系统，在检测目的基因导入成功后，删除转基因烟草细胞内的抗除草剂基因。其技术过程如下（图中的■代表基因前的启动子)，据图回答：
（1）loxP是一种只有34个碱基对构成的小型DNA片段，由两个13个碱基对反向重复序列和中间间隔的8个碱基对序列共同组成，自身不会表达，插入质粒后也不影响原有基因的表达，其碱基序列如下：
Cre酶能特异性地识别此序列并在箭头处切开loxP，其功能类似于基因工程中的_____________酶。
（2）将重组质粒导入植物细胞中最常用的方法是____________。作为标记基因，抗除草剂基因用于检测目的基因是否导入成功的原理是___________________________。
（3）经检测成功后，抗除草剂基因己没有用途，继续留在植物体内可能会造成的安全问题是_____________。经Cre酶处理后，质粒中的两个loxP序列分别被切开后，可得到如上图右侧的这两个DNA分子。由于____________的原因，抗除草剂基因不再表达，之后会在培养过程中消失。
（4）loxP序列是有方向性的。如果经Cre酶处理后，发现抗除草剂基因反向连接在质粒一上，则原来质粒一中这两个loxP序列的方向是_________。
A.两个都是正向 B.两个都是反向
C.一个正向一个反向 D.与方向无关
生产果汁时，用果胶酶处理果泥可提高果汁的出汁率。回答下列相关问题：
（1）某同学用三种不同
的果胶酶进行三组实验，各组实验除酶的来源不同外，其他条件都相同，测定各组的出汁量，据此计算各组果胶的活性的平均值并进行比较。这一实验的目的是___________________。
（2）现有一种新分离出来的果胶酶，为探究其最适温度，某同学设计了如下实验：取试管16支，分别加入等量的果泥、果胶酶、缓冲液，混匀，平均分为4组，分别置于0℃、5℃、10℃、40℃下保温相同时间，然后，测定各试管中的出汁量并计算各组出汁量平均值。该实验温度设置的不足之处有____________和_________________________。
（3）某同学取5组试管（A～E）分别加入等量的同种果泥，在A、B、C、D、4个实验组的试管中分别加入等量的缓冲液和不同量的同种果胶酶，然后，补充蒸馏水使4组试管内液体体积相同；E组加入蒸馏水使试管中液体体积与实验组相同。将5组试管置于适宜温度下保温一定时间后，测定各组的出汁量。通过A～D组实验可比较不同实验组出汁量的差异。本实验中，若要检测加入酶的量等于0而其他条件均与实验组相同时的出汁量，E组设计_________（填“能”或“不能”）达到目的，其原因是__________________________。
近几十年随着森林不断遭到砍伐，马鹿的栖息环境受到了很大的破坏。为了更好的保护马鹿，科研人员进行了研究。
（1）森林采伐后，马鹿种群的生存空间受到制约，导致该空间的___________降低，马鹿种群数量降低。同时环境的破坏又会加快物种的灭绝，导致群落中_________降低，群落发生____________演替。
（2）科研人员冬季调査得到不同类型的环境占森林总面积的比例（记为M)和马鹿在不同环境类型中的出现频率（记为N）,结果如图所示。
由图可知，在___________中没有观察到马鹿活动点。结合M和N分析，马鹿冬季最喜欢的环境是___________，判断依据是____________________________。
遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个先天性垂体性侏儒症的家系（设相关基因为A、a，系谱如下图所示）。请分析回答下列问题：
（1）据系谱图推测，该病为____________遗传病，判断的依据是___________________。
（2）该病患者由于垂体产生的__________________不足，引起侏儒症。
（3）研究人员采集了 10位家系成员（系谱图中有编号的个体）的血样，提取了这些成员的DNA,采用______________技术对该病相关基因一GHRHR基因片段（260bp, bp代表碱基对）进行大量扩增，然后用限制性核酸内切酶BstU I对其切割，并进行琼脂糖凝胶电泳分析，电泳图谱如下图所示。
据系谱图和电脉图谱分析可知：
①该病患者的GHRHR基因片段有_____________个BstU I酶切点。
②在提取DNA的部分家系成员中，_______________是致病基因的携带者。
③若Ⅱ-10与Ⅱ-11再生育一个孩子，这个孩子患病的概率是_____________。
如图表示甲状腺激素的分泌过程，①②③表示相关激素，请回答下列问题。
（1）由图可知，甲状腺激素的分泌存在______________调节。
（2）若其他条件不变，给小鼠饲喂含②的食物，则③的量将_________（填“升高”、“不变”或“降低”）。
（3）欲研究甲状腺和甲状腺激素的生理作用，对成年小鼠的分组及处理见下表，在适宜的实验条件下，正常饲养，每隔一定时间测定耗氧置(单位时间内单位体重的氧消耗量），记录数据并统计分析。
甲组 | 乙组 | 丙组 | 丁组 |
切除甲状腺 | 手术但不切除甲状腺 | 甲状腺激素溶液灌胃 | W |
饲养14天 | 饲养14天 | 1次/天，共14天 | 1次/天，共14天 |
本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中。请回答：
①表中W是对丁组小鼠的处理，该处理是____________________________。
②预测实验结果(设计一个坐标系，将预测的实验结果用示意曲线表示)。
____________________________
③通过服用放射性131I也可检测甲状腺功能，依据是_________________。(至少答两点）
